Niveis Desenvolvimento Piaget

2 INTRODUÇÃO Muitos foram os pensadores que contribuiram com a educação. Os mais renomados que a influenciaram foram Rousseau, Pestalozzi, Freud, Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky, entre outros. Nesse trabalho em particular, apresentaremos as contribuições de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Iniciaremos agora com Sigmund Freud.

princípio da realidade. É a parte racional da alma, é parte perceptiva da inteligência humana. Freud descobriu as fases da sexualidade humana que se diferencia pelos órgãos, desenvolvidas nos primeiros anos de vida e aos 5 ou 6 anos, ligadas ao desenvolvimento do ID: a fase oral(quando o desejo e o prazer localizam-se na boca) ;a fase anal(quando o desejo e o prazer se localizam no ânus); a fase fálica(quando o desejo é o prazer localizam-se nos órgãos sexuais); a fase de…

desenvolve, partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o sujeito e o meio. Considera-se que a inteligência do homem não é inata, mas que o sujeito também não é passivo sob a influência do meio, isto é, ele responde aos estímulos externos agindo sobre eles para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada. Entre os estudiosos desta corrente teórica, destaca-se Jean Piaget como o mais…

texto: “Piaget e algumas questões de Psicologia Educacional” Lino de Macedo. O que Jean Piaget entende por Desenvolvimento e Aprendizagem? Porque faz sentido, pelo modo que define aprendizagem, subordiná-la ao desenvolvimento? Para Piaget, o autor do seu conhecimento deve ser o próprio sujeito que aprende e ninguém poderá fazer isto por ele, mas, ainda, segundo ele, é a aprendizagem que depende do…

Tchecoslováquia, no ano de1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Através das reflexões feitas pelo psicanalista, podemos entender melhor enquanto educadores, como se processa em nossos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão e emoção. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se dão através do estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos…

O Conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal em Vygotsky A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) foi um conceito definido pelo genial sociólogo Soviético que viria a ter uma enorme influência nos meios educacionais europeus e norte-americanos a partir da década de 60 do século passado. Define a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através de resolução de

Sumario Introdução Esse trabalho foi baseado na pesquisa sobre a biografia de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski, onde Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise, Jean Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Henri Wallon foi um médico, psicólogo e filósofo e Lev Vigotski criador da teoria histórico – cultural da psique humana.

o objetivo de apresentar o resultado do estudo e discussões em grupo, realizados no período de agosto a setembro de 2013 da disciplina de Psicologia da Educação. Trata-se das principais contribuições do desenvolvimento da criança e o processo de aquisição do conhecimento, tais como: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, sobre o tema panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. SIGMUND FREUD Sigmund…

mostrar a importância dos jogos no desenvolvimento infantil. O tema foi abordado na unidade anterior, nos levando à reflexão quanto à função social dos jogos, das brincadeiras e sua importância, bem como suas características e estudos a ele relacionados Nosso objetivo é trazer com clareza a importância dos jogos tradicionais e o resgate. A atividade lúdica na educação infantil e sua contribuição na formação e desenvolvimento da criança. DESENVOLVIMENTO O JOGO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO

Introdução: Jean Piaget (1896-1980) foi psicólogo e filósofo, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passando boa parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio, criando um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos como a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e de epistemologia genética. Formulou sua teoria de que…