Nilma Lino Gomes

Acesso em 17 de abril de 2014. CAVALCANTE, Meire. As leis sobre diversidade. Nova Escola. Disponível em: < http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/inclusao-no-brasil/leis-diversidade-424523.shtml>. Acesso em 17 de abril de 2014. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf>. Acesso em 17 de…

investimentos públicos, com a garantia de respeito para que possamos, através de linhas de financiamento de pesquisas. REFERÊNCIAS BARROS, José Flávio Pessoa de: Na minha Casa/ Prece aos orixás e Ancestrais, 1. a. Ed. São Paulo, Pallas, 2003. GOMES, Nilma Lino (org), SILVIA, P.B. G e (org) Experiências étnico-culturais para a formação de professores, Belo Horizonte, Autêntica, 2002. HAMPÂTÉ BÁ, Amadou. A tradição viva. In. Introdução à cultura Africana. Edições 70. Lisbo. 1970.…

pdf>. Acesso em 24 de Abril de 2014. CAVALCANTE, Meire. As leis sobre diversidade. Nova Escola. Disponível em: < http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/inclusao-no-brasil/leis-diversidade-424523.shtml>. Acesso em 24 de Abril de 2014. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf>. Acesso em 24…

.pdf>. Acesso em 24 de Abril de 2014. CAVALCANTE, Meire. As leis sobre diversidade. Nova Escola. Disponível em: < http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/inclusao-no-brasil/leis-diversidade-424523.shtml>. Acesso em 24 de Abril de 2014. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf>. Acesso em 24…

.pdf Acesso em 28 de março de 2014. CAVALCANTE, Meire. As leis sobre diversidade. Nova Escola. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/inclusao-no-brasil/leis-diversidade-424523.shtml . Acesso em 30 de março de 2014. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf . Acesso em 02 de abril de 2014. LIMA,

investimentos públicos, com a garantia de respeito para que possamos, através de linhas de financiamento de pesquisas. REFERÊNCIAS BARROS, José Flávio Pessoa de: Na minha Casa/ Prece aos orixás e Ancestrais, 1. a. Ed. São Paulo, Pallas, 2003. GOMES, Nilma Lino (org), SILVIA, P.B. G e (org) Experiências étnico-culturais para a formação de professores, Belo Horizonte, Autêntica, 2002. HAMPÂTÉ BÁ, Amadou. A tradição viva. In. Introdução à cultura Africana. Edições 70. Lisbo. 1970.…

Alfabetização e letramento. Campinas: Mercado de Letras, 1998. COLOMER; CAMPS, O desempenho lingüístico da criança. (2002, p.16). FORQUIM, Leitura e diversidade. (1991:27) FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. 45. Ed; São Paulo: Cortez, 2001. GOMES, Nilma Lino. Diversidade e Currículo: Brasília: MEC, 1999. LIMA, Souza Elvira. Diversidade de leitura. (2006, p.17). Sany S.da Rosa; Construtivismo e Mudança. (prefácio de Antônio Joaquim Severino). -9. Ed. São Paulo, Cortez, 2003.…

porque sou preconceituoso, é porque ela é a mais atraente”. Enfim, percebe-se que a maioria das justificativas concentrou-se nos aspectos físicos e os cabelos lisos foram uma constante nessas justificativas. Essa constatação me remeteu ao texto de Gomes (2002) que chama a atenção para o fato de que apesar dos avanços dos estudos sobre educação, cultura e relações raciais, ainda falta à escola problematizar certos aspectos que envolvem a questão racial. Dentre eles destacam-se “as formas…

00 TOTAL DE VENCIMENTOS TOTAL DE DESCONTOS LÍQUIDO A RECEBER Bibliografia ARROYO, Miguel G. Educação de jovens-adultos: um campo de direitos e de responsabilidade pública. In SOARES, Leôncio & GIONVANETTI, Maria A.G. de C. & GOMES, Nilma Lino(org.) Diálogos na educação de jovens e adultos. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. ARROYO, Miguel. A educação de jovens e adultos em tempos de exclusão. In: Construção coletiva: contribuições à educação de jovens e adultos.…

Oprimido. SP: Editora Paz e Terra , 2000. Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, p.79 GERALDI, J. W. Problematizar o futuro não é perder a memória do que há de vir. Revista ECOS, Ano V, n 5, 2007, pp. 67-70. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre Currículo. Diversidade e Currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. GRIGOLETTO, Marisa. Leitura e Funcionamento do Livro Didático. IN: CORACINI, Maria José (org.)…