Nilma Lino Gomes

multicultural: uma articulação necessária. Trabalho apresentado na 23ª Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, MG. Disponível em:<http://www.dhnet.org.br/direitos/militantes/veracandau/candau_questao_didatica_multicultural.pdf>. Acesso em 23 de março 2015. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf>. Acesso…

textos são reproduzidos de forma recortada, tal como divulgado no material impresso. Exemplo disso pode ser constatado no Conto africano: contos e diversidade disponível na página virtual Linguagens da Infância1. Organizado por Íris Amâncio, Nilma Lino Gomes e Miriam Lúcia dos S. Jorge, o livro Literaturas Africanas e Afro-Brasileira na Prática Pedagógica reúne quatro artigos das três organizadoras, e, em particular, a produção elaborada junto ao curso de formação realizado com…

1988 reservou um espaço no capítulo VII para tratar especificamente da família, da criança e do adolescente e nos artigos 226, 227 e 228. Para uma melhor compreensão dos fenômenos do racismo, do preconceito e da discriminação racial ler: GOMES, Nilma Lino. Alguns termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil: uma breve discussão. In: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03

Benno Sander José Fernandes de Lima Erasto Fortes Mendonça José Francisco Soares José Eustáquio Romão Luiz Roberto Alves Luiz Fernandes Dourado Malvina Tânia Tuttman Luiz Roberto Liza Curi Nilma Lino Gomes Paschoal Laercio Armonia Mozart Neves Ramos Paulo Speller (Membro nato) Rita Gomes do Nascimento Reynaldo Fernandes Romeu Weliton Caputo (Membro nato) Sérgio Roberto Kieling Franco 2.2 CEE – Conselho Estadual de Educação – São Paulo • Função É responsável por…

aprovado, é sancionado em 29 de julho de 2005, através da Lei nº 11.151 que cria a UFRB. A partir de 27 de dezembro de 2005, a UFBA assume a Tutoria da UFRB que se institui com o Grupo de Trabalho da UFRB, sob a Coordenação dos Professores Francisco José Gomes Mesquita (Coordenador Geral) e Paulo Gabriel Soledade Nacif (Coordenador Adjunto), que posteriormente se torna Reitor Pró tempore. 120 Política & Trabalho 33 desenvolvimento regional, são conduzidas na PROPAAE por:…

Para entender melhor esta situação, abordo o conceito de identidade embasado nos estudos de Nilma Lino Gomes. Para a autora, o uso popular do termo identidade, mais relaxado e mais irresponsável, produz efeitos contrários sobre o próprio termo, é necessário portanto ter uma sensibilidade para as complexidades do termo e do assunto, o que demanda atenção e consistência no uso que dele se faz (GOMES, 2005). Para Munanga, A identidade é uma realidade sempre presente em todas as…

para os processos educacionais escolares, no entanto, no interior das instituições de ensino, ao verificar o currículo, é possível perceber a prevalência de certos conteúdos e formas de linguagem e conhecimentos sobre outras. Neste 194 sentido, Gomes (1997) coloca que muitas vezes a cultura negra se choca com a “cultura escolar permeada por uma estrutura rígida, pelo currículo mínimo, pelos conteúdos desinteressantes, pelo tempo linear e seriado, por uma visão restrita da…

trajetória desses sujeitos. Portanto a escola tem a responsabilidade social e educacional de compreender sua complexidade, respeitando-a, bem como as outras identidades construídas pelos sujeitos no âmbito escolar; lidando de maneira positiva com ela (GOMES, 2005). A complexidade desta temática indicou a necessidade de estudos, que vem sendo divulgados amplamente nos âmbito acadêmico-científico para aprofundar e produzir novos conhecimentos sobre o assunto. Desenvolvimento…

pesquisa-ação, fundamentada principalmente em (BERBIER, 2008; THIOLLENT, 2009). O eixo norteador dos estudos, reflexões e ações é a Educação para as Relações Étnicorraciais, fundamentada numa abordagem étnico cultural proposta por (CAVALEIRO, 2000; GOMES, 2005; PEREIRA, 2010), entre outros). A pesquisa-ação em desenvolvimento foi proposta em resposta à demanda levantada por em pesquisa etnográfica de curso de Mestrado realizada na escola e na comunidade entre os anos de 2009 e 2011, pelo…

org.br/direitos/militantes/veracandau/candau_questao_didatica_ multicultural.pdf>. Acesso em 24 de março de 2014. CAVALCANTE, Meire. As leis sobre diversidade. Nova Escola. Disponível em: . Acesso em 24 de março de 2014. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo: diversidade e currículo. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: . Acesso em 24 de março de 2014. LIMA, Pollyane; RITTO, Cecília. A nova…