Modelo Pedagogico Das Concepções De Aprendizagem

201222114 PEDAGOGIA 2º SEMESTRE TURMA A 2012 projeto político pedagógico Autor: Ilma P. Alencastro Veiga (coordenadora: Coletivo de autores). Anna Rosa F. Santiago. Antonia C. Bussmann. Carmen M. de C. Neves. Elza Maria F. Falkembach. Lúcia Maria G. de Resende. Mário Osório Marques. Silvana Maria B. Zasso. Titulo: Projeto Político - Pedagógico da Escola: uma construção possível. Imprensa: Projeto político pedagógico: Uma construção possível / Ilma Passos Alencastro…

mais amplo que privilegia o contexto escolar e todos os fatores que nele interferem. Procurando traduzir estas novas concepções Ribeiro (1989), propôs a seguinte definição mais operacional de currículo: "Plano estruturado de ensino-aprendizagem, incluindo objetivos ou resultados de aprendizagem a alcançar, matérias ou conteúdos a ensinar, processos ou experiências de aprendizagem a promover” Mas o currículo não é apenas planificação, mas também a prática em que se estabelece o diálogo…

no contexto do movimento de reorganização curricular e de renovação das formas de difusão do conhecimento matemático e encaminha perspectivas de intervenção na realidade pesquisada. Analisa, ainda, as relações entre desenvolvimento cognitivo e aprendizagem matemática, e elenca implicações relativas a essa compreensão para a organização das ações docentes. Palavras-chave: Educação Matemática; ensino; currículo; metodologia; problematização. INTRODUÇÃO O presente estudo decorre de…

discussões e práticas é nosso desafio. Discutir a formação de professores nos instiga a considerar as grandes transformações de caráter social, político e econômico que temos vivenciado. Essas mudanças estão ligadas aos pressupostos que dão sustentação ao modelo de sociedade capitalista, como a globalização da economia, a concentração de riquezas e práticas que estimulam a divisão do conhecimento. A escola, por sua vez, é uma instituição que não fica à margem desse processo e acaba…

educacional desde os primeiros anos de vida para a formação da cidadania; ƒ o reconhecimento de um currículo para a Educação Infantil adequado à ampliação da aprendizagem das crianças. Infância ƒ As instituições de Educação Infantil fazem parte de um contexto social e histórico; portanto, é importante conhecer um pouco da trajetória das concepções relacionadas à infância d t das dentro d sociedades i d d ao longo l do d tempo para entender a atual situação e adequar a ação pedagógica. …

como objetivo o aprendizado das crianças nessa disciplina, onde despertara o interesse pelas atividades propostas no processo de aprendizagem. Utilizando essa pratica pedagógica, o professor valoriza o trabalho de exploração e a aplicação de conceitos matemáticos. E necessário que o professor questione o aluno para que o "jogar" se torne uma ferramenta de aprendizagem. Com isso chega-se a um a conclusão de que o uso de jogos para o ensino de matemática representa uma mudança de postura…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Significações na escola inclusiva - Um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar JÚLIA CRISTINA COELHO RIBEIRO ORIENTADORA: PROFESSORA Drª SILVIANE BARBATO Brasília/DF, 2006 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Significações na escola inclusiva - Um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar JÚLIA CRISTINA…

Qual a importância da psicologia para pedagogia 1 Este texto tem como objetivo mostrar a evolução teórica e a situação no campo do conhecimento, refletino sobre a importância da psicologia no processo de ensino-aprendizagem. A psicologia vem em uma grande tentativa de conhecer com base em estudos o comportamento humano, isto vem acontecendo através de tempos, que gera uma atividade, praticada informal no cotidiano de pessoas, estou me referindo a psicologia do senso comum. Já a…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA APLICABILIDADE NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Christiane Ramalho dos Santos Especialista em Gestão e Orientação Educacional – Unicaaps Prof Mc. André Caixeta – Orientador RESUMO Este artigo analisa a aplicabilidade dos modelos de gestão na Instituição Escolar. Esta construção tornou-se necessária, pois a sociedade ansiava por essa transformação. A implementação deste processo ocorre de forma lenta, o que é comum em grandes transformações. Conjuntamente com os…

2014 LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que escolhi para minha pesquisa é a importância da Educação Infantil no desenvolvimento integral da criança por meio do lúdico. Primeiramente, como se dá tal desenvolvimento. As teorias e concepções e pesquisas a respeito do assunto. Como o trabalho e contato com o lúdico pode enriquecer tal desenvolvimento. As dificuldades encontradas nesse âmbito para se conquistar um resultado positivo. Os métodos que podem ser utilizados em…