Metodologia Ativa De Aprendizagem

especificidade do trabalho educativo. Observa-se hoje na escola que o poder parece ter mudado de lado: parece ter passado do autoritarismo repressivo para uma vivência permissiva e de tolerância, o que vem interferindo no processo de ensino-aprendizagem. O trabalho com o conhecimento científico não pode se dar sem a observância de normas de conduta, de organização e de sistematização. É preciso ter clareza de que o trabalho pedagógico escolar não é um processo natural, espontâneo…

aos interesses da sociedade garantindo um ensino com qualidade a população e possa repercutir na vida dos alunos e orientá-los para uma participação ativa na sociedade. O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado onde o professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem. Conteúdos de ensino Busca o conhecimento para formar objetivos culturais universais nas habilidades técnicas, manuais ou intelectuais…

Didáticos na Formação e Pratica Docente.....................05 3.Avaliação Planejada Aprendizagem Consentida................................................07 4. Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia....08 Pesquisa e Prática Profissional..............................................................................10 5. O Material Didático e Sua importância no Processo de…

multidisciplinar, é fundamental que o tema possa ser trabalhado sob a ótica de diferentes disciplinas. Objetivos gerais O que a escola pretende alcançar com o projeto? O que o projeto deve mudar na escola em termos de formas de trabalho, modalidades de aprendizagem e envolvimento dos alunos? Quais competências específicas serão desenvolvidas pelos alunos com a participação nas várias fases do projeto? Que impacto o projeto terá sobre ambiente externo à escola? Objetivos…

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E PESQUISA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA APLICADA A PESQUISA CIENTIFICA DIDÁTICA GERAL A didática é uma disciplina pedagógica que estuda objetivos, conteúdos os meios e as condições do processo de ensino com ajuda de outras ciências como a: filosofia historia sociologia, psicologia e a economia. A pedagogia estuda a educação nos campos sociais, políticos…

PROJETO APOIO À APRENDIZAGEM EFAF - ANO 2014 Conforme disposto na Resolução SE - 68/2013 Projeto Apoio à Aprendizagem Justificativa: Superar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos, principalmente aqueles com defasagem nas competências: Leitora e Escritora. Leva-se a analisar que quando se fala de competência leitora e escritora, o indivíduo interpreta o mundo em que vive de acordo com o contexto, mas também com tudo aquilo que adquiriu à partir do…

“A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original.” Albert Einstein Justificativa A necessidade de modificações no processo ensino-aprendizagem vem sendo amplamente discutida pelos diversos segmentos da educação. A legislação federal, na forma da LDB 9394/96 e dos PCNs, já apontava para a necessidade de um ensino contextualizado e interdisciplinar. Assim como a maioria das escolas públicas, o CEMAC atende a alunos de várias

Civil na Dinâmica Social e na Luta pelo Desenvolvimento Sustentável. Palavras Chave: Desenvolvimento Sustentável, Sociedade Civil. Ciências Sociais 1 •Compreender a relação existente entre o conceito de cidadania e conscientização ecológica ativa. •Estabelecer a relação entre evolução social, mobilidade social, movimentos sociais, Sociedade Civil e terceiro setor. •Identificar, na medida do possível, a relação dos temas com a administração. 2 Objetivos As sociedades…

Primeira proposta: Metodologia da Problematização A primeira referência para essa metodologia é o método do arco, de Charles Marques, do qual conhecemos o esquema apresentado por Bordenave e Pereira (1982). Nesse esquema, constam cinco etapas que se desenvolvem a partir da realidade ou em um recorte da realidade: Observação da Realidade; Pontos-chave; Teorização; Hipóteses de Solução e Aplicação à Realidade (prática). Temos proposto a Metodologia da Problematização como metodologia de…

1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer e entender melhor um dos percussores da Educação Infantil, e sua metodologia pedagógica. A pesquisa visa também, apresentar um estudo sobre concepção de infância e Educação Infantil, demonstrando a evolução histórica do sentimento de infância e sua repercussão no atendimento às crianças pequenas. As transformações ocorridas no campo da Educação Infantil estão estritamente ligadas à visão que se tem da criança. De um…