Atividades Dissertativas Metodologia da Matematica

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO: PEDAGOGIA EAD DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO DA MATEMATICA ALUNA: SILVIA COSTA SOUZA PROFº: Ms. COSMO DE ALMEIDA RIGO Atividade: Questões dissertativas Qual a diferença entre os números naturais e os números racionais? Indique os recursos que o PCN de Matemática propõe para a aprendizagem dessas técnicas? Os números naturais são números inteiros positivos (não-negativos) que se agrupam num conjunto chamado de N, composto de um número ilimitado de elementos. Assim, o conjunto de todos os números naturais são representados dessa maneira: N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12...} Todos os números naturais possuem um antecessor (número anterior) e um sucessor (número posterior), exceto o número zero (0); assim: o antecessor de 1 é 0 e seu sucessor é o 2 o antecessor de 2 é 1 e seu sucessor é o 3 o antecessor de 3 é 2 e seu sucessor é o 4 o antecessor de 4 é 3 e seu sucessor é o 5 Cada elemento, a partir do segundo é igual ao número antecessor mais um, sendo o primeiro elemento o número zero. Assim, podemos notar que: o número 1 é igual ao anterior (0) + 1 = 1 o número 2 é igual ao anterior (1) + 1 = 2 o número 3 é igual ao anterior (2) + 1 = 3 o número 4 é igual ao anterior (3) + 1 = 4 Vale lembrar que nessa regra o zero (0) não está incluído pois ele representa o primeiro número. Quando o zero não faz parte do conjunto, é representado com um asterisco ao lado da letra N, por exemplo: N* = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9...}. Nesse caso

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: METODOLOGIA – CIÊNCIA E NORMAS TÉCNICAS PROFESSOR (A): SÊNIA BASTOS DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (11/ago) Apresentação da disciplina UNIDADE 1 INTRODUÇÃO À PESQUISA Apresentação da disciplina Ambientação dos alunos no que se refere à Unidade Web e ao funcionamento das disciplinas. O homem e o conhecimento A evolução da ciência O método científico Receber e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Roteiro de atividades Data da aula: Curso: 04/03/2011 Período Letivo: 2011/1 CST em Gestão de Recursos Humanos 1º Semestre: Disciplina: Técnicas de Negociação Professor EAD: Tema da aula: Teleaula 1 – TEMA 1 Abordagem sistêmica da negociação e seu processo. O tema da nossa teleaula aborda os conteúdos situados nos capítulos 1 e 2 do PLT. Neles, você observará que a negociação deve ser observada sob…

Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: 02/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Superior Tecnológico em Gestão de Recursos Humanos 1º Semestre: Disciplina: Comportamento Organizacional Ericson Makarius Borges Professor EAD: Tema da aula: Introdução ao Comportamento Organizacional Conteúdo abordado: Será dada uma visão geral do Comportamento Organizacional e sua fundamentação teórica, por meio da síntese proposta pelos autores para refletir sobre o tema. As…

Questões Dissertativas da Unidade 01 Dissertativa 01 O comercio entre as pessoas de uma forma ou outra sempre existiu. O que podemos considerar analisando historicamente, como marco inicial do comercio entre os povos? Comente acerca disso. R: O aluno pode citar o escambo como marco inicial, enfatizando que esse processo comercial era a base de troca. Também pode salientar que o comércio tornou-se efetivo, à medida que surgiam as grandes civilizações. Eram as civilizações Grega,…

CURSO DE DIREITO | | |Programação de Conteúdos/atividades | | | |DISCIPLINA: | …

Leitura crítica METODOLOGIA On‐line (N1): A disciplina segue o plano de aulas e é organizada da seguinte forma: Unidade 1 a 8 – conteúdos + atividades com questões de múltipla escolha Unidade 9 – atividade dissertativa contemplando todo o conteúdo programático METODOLOGIA O(a) professor(a) responsável pela disciplina envia e publica comunicados semanais com orientações sobre cada unidade de estudo e atividades, e responde as dúvidas pedagógicas publicadas pelos alunos no fórum:…

Turma: 7º ANO Eixo/Tema/Subtema Conteúdo - Tópico Habilidade Metodologia Recursos Avaliação Recuperação Eixo Temático I Tema 1 : Cotidiano de Convivência, Trabalho e Lazer 1. Território e territorialidade 2. Paisagens do cotidiano 3. Cidadania e direitos sociais 5. Segregação espacial 1.2.Compreender no cotidiano as noções de território e…

alunos-Definição das atividades avaliativas, grupos de trabalhos e temas- Discussão: “o que são processos cognitivos?” | 03/08 | Metodologia de Ensino:.- Aula expositiva | Recursos de Apoio: - Discussão em grupo | 2ª | Objetivo: - Conhecer os princípios básicos da Psicologia Cognitiva | Conteúdos: - A história da Psicologia Cognitiva (exercícios) | 10/08 | Metodologia de Ensino:.- Aula expositiva | Recursos de Apoio: - Data show- Exemplos ilustrativos / vídeos | 3ª | Objetivo: -…

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Caderno de Atividades Análise Estruturada de Sistemas Semestre 2 CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina Análise Estruturada de Sistemas Coordenação do Curso Professora Msc. Arley Regina Lobo Professor Msc. Carlos Eduardo de Azevedo Autor Douglas Fugita de Oliveira Cezar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia…