Maturidade Emocional

Liderança Conforme Robbins (2002) são as teorias que buscam características pessoais (traços físicos (peso, altura, voz...), intelectuais (fluência verbal, conhecimento, inteligência...), sociais ou de personalidade (moderação, autoconfiança, controle emocional)) que diferenciam líderes de não líderes. Esse enfoque concluía que o líder já nasce como tal (liderança é inata, seria traço genético), não sendo, portanto, possível desenvolvê-lo através de técnicas de desenvolvimento pessoal…

Momentos Oportunos O balão de ensaio familiar A vida em família é onde iniciamos a aprendizagem emocional; nesse caldeirão íntimo aprendemos como nos sentir em relação a nós mesmo e como os outros vão reagir a nossos sentimentos; aprendemos como avaliar nossos sentimentos e como reagir a eles; aprendemos como interpretar e avaliar nossas expectativas e temores. Aprendemos tudo isso não somente através do que nossos pais fazem e do que dizem, mas também através do modelo que oferecem…

abordagem de desenvolvimento humano e profissional que tem como objetivo auxiliar profissionais de qualquer área de atuação a maximizar seus resultados com base na otimização de seus próprios recursos técnicos e emocionais. Com base no desenvolvimento de competências técnicas e emocionais, o coach atua como um "olho externo" para seu cliente. Apoiando-o em seu autoconhecimento através de um ângulo novo de visão. O coaching pode funcionar como uma forma de estímulo e acompanhamento a…

aos artesãos que muitas vezes eram seus próprios pais e transmitiam seus ofícios aos membros da família. Nesta época, as crianças viviam sua infância intensamente, porém ainda a família era formada na fase de adolescência, faltando ainda atingir a maturidade necessária para assumir esta grande responsabilidade. A educação ainda era de responsabilidade da família, estas que por muitas vezes formavam as extensas famílias sob o mesmo teto. Posteriormente na 2ª Guerra Mundial, as…

distúrbios emocionais. Isso permitiu que, já na década de 70, o DFH se tornasse mais abrangente e tivesse seu uso intensificado, sendo que hoje, é um dos testes mais empregados em pesquisa e na prática profissional do psicólogo em várias áreas. O DFH é uma técnica útil na avaliação de crianças, adolescentes e até mesmo adultos. O desenho da figura humana é um instrumento muito usado para avaliação do desenvolvimento infantil. Harris (1963) prefere entende-lo como medida de maturidade conceitual,

Como a inteligência emocional ajuda na solução de conflitos A Inteligência Emocional explica-se como sendo a habilidade que se tem para aperceber-se, avaliar e gerir as emoções, tanto as próprias emoções, como as emoções dos outros ou até as de um grupo. A Inteligência Emocional, nestes termos, pode servir para beneficiar a capacidade pessoal para gerir conflitos. Mas que conflitos são esses? Sabe-se dos conflitos que estes existem e são inevitáveis, isto porque haverá sempre pessoas…

A Puberdade e a Maturidade dos Orgãos Sexuais INTRODUÇÃO Tema este que é é bastante conhecido e muitos não têm a sua noção, este mesmo tema denominado como puberdade e a maturidade dos órgãos sexuais, no qual há por se definir a puberdade como um período que ocorrem mudanças biológicas e fisiológicas, ou seja é o período em que o corpo desenvolve-se fisicamente e mentalmente tornando-se maduro e o adolescente fica capacitado para gerar filhos. Portanto a puberdade não deve ser…

coletiva, escolaridade 2º grau; EFS - Escala Fatorial de Socialização, de 14 a 64 anos, aplicação individual ou coletiva; EFEx - Escala Fatorial de Extroversão de 14 a 55 anos, aplicação individual ou coletiva; EFN - Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo, de 16 a 50 anos, aplicação individual ou coletiva; PCL-R - Escala Hare, específico para diagnóstico de psicopatia na população forense masculina adulta; Pirâmides Coloridas de Pfister, (projetivo), a partir de 7…

adolescentes, considerando fatores sociais e individuais de interferência. Os fatores que levam um adolescente a se tornar infrator são muitas vezes complexos e variados, são os chamados fatores intrínsecos – biológicos, genéticos, psicológicos e emocionais e os fatores extrínsecos – a família, os amigos, a televisão, a escola, os grupos sociais e a comunidade em que vivem, interferindo na formação do adolescente e o que podem produzir danos individuais e para a sociedade, se ocorrer…

Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. 0,3 pontos Pergunta 2 A juventude ou vida adulta jovem costuma ser denominada de segunda adolescência, adolescência superior ou