Maturacional

ao fato de termos necessidade de garantir um aprendizado com um maior nível de qualidade... 4674 Palavras19 Páginas • sociologia Piaget, Wallon e Vygotsky Piaget organizou também os chamados estágios de desenvolvimento, que determinam o nível maturacional da criança, quais suas apropriações de acordo com seu tempo. Suas principais características: 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) Período de percepção, sensação e movimento... 1341 Palavras6 Páginas • Artigo pedagógicas de…

predominantes nos sistemas educacionais, como o inatismo (apriorista ou nativista) e ambientalismo (associacionista; comportamentalista ou behaviorista). Segundo a abordagem inatista, as capacidades de cada ser humano são inatas; enfatiza os fatores maturacionais e hereditários na formação das estruturas comportamentais e cognitivas da criança, excluindo as interações socioculturais. Assim, o desempenho do aluno na escola é fruto de suas capacidades inatas, sendo que, seu comportamento…

1. Hidroginástica Tematica: Infantil 2. Data: 13/11/2012 3. Local: Piscina FMU 4. Duracao: 45’ 5. Horario: 9:50 ás 10:45 6. Idade: adulto – 30 á 60anos 7. Nível Maturacional: O desenvolvimento motor estuda as mudanças que ocorrem no comportamento motor humano a partir dos movimentos reflexos, rudimentares até os movimentos complexos altamente organizados e coordenado. Maturação significa pleno desenvolvimento, a estabilização do estado adulto efetuada pelo crescimento e desenvolvimento.

a criança pequena demonstrar crescente pensamento simbólico Operações concretas (7-11 anos) a criança raciocina logicamente Operações formais (11 em diante) o adolescente raciocina logicamente e de maneira mais abstrata e idealista 10.Teoria maturacional é o desenvolvimento do SNC desde o nascimento e ao longo da infância principal condutor dos aspectos físicos e motores. Teoria ambiental é o estudo da interação da biologia e da sociedade desde a infância ate a velhice. É a adapatação…

independentes; Inépcia: incapacidade, inabilidade, incompetência; • FREUD: Passa a valorizar o imaginário do homem e introduz o conceito do inconsciente; • PIAGET : Auxilia na estruturação do desenvolvimento humano em fases; Considera o processo maturacional do ser, tanto em nível físico com cognitivo, afetivo, motor, linguístico, moral e social; Jean Piaget (1896-1980) Sigmund Freud (1856–1939) • AJURIAGUERRA Um novo olhar sobre o corpo e os distúrbios…

ambiente, isto é, reconheceu que eles estavam preocupados com outros aspectos do desenvolvimento, isso significa que existem idades mais ou menos definidas em que aparecem novas formas de comportamento em resposta a novas influências sociais e maturacionais. O desenvolvimento avança em estágios – oito, ao todo, os primeiros quatro estágios ocorrem durante o período de bebê e da infância, e os três últimos durante os anos adultos e a velhice, é dada uma ênfase especial ao período da…

das situações imediatas. (Claudia Davis, 2014, p. oo). Segundo Vygotsky, as concepções correntes que tratam da relação entre desenvolvimento e aprendizagem podem ser englobadas em três grandes posições teóricas. A primeira consiste em um processo maturacional que ocorre antes e independentemente da aprendizagem. A segunda grande posição teórica trata da relação desenvolvimento/ aprendizagem, que postula que a aprendizagem é sinônimo de desenvolvimento, entendendo-se por desenvolvimento…

propostas na tentativa de explicar o desenvolvimento motor. A primeira dela foi a Teoria Maturacional que teve como seu principal representante Arnold Gessel, seguida da Teoria Desenvolvimentista e futuramente a Teoria dos Sistemas Dinamicos. Abaixo segue um esquema ilustrando as teorias, suas datas e principais representantes, neste momento não será estudada a Teoria dos Sistemas DInamicos. • Teoria Maturacional (1928-1946) • Arnold Gesell (1928) • Myrtle…

partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam. O que vale também dizer que a inteligência humana pode ser exercitada, pode até ser estimulado e acelerado pela educação familiar ou pela escola, mas a dependência dos mecanismos maturacionais é a condição prévia para a eficácia de qualquer aprendizado. A maturação consiste, essencialmente, em abrir possibilidades novas e constitui, portanto, condição necessária do aparecimento de certas condutas. Em resumo, para…

utilização dos conhecimentos da Psicologia da Educação no contexto da escola, asseguram que o professor pedagogo pode trabalhar as causas, dinâmica e consequência psicológica dos processos comportamentais evidenciados nas crianças, de cunho emocional ou maturacional, propondo ações de reeducação/readaptação junto com a equipe, desenvolvendo técnicas e procedimentos que venham contribuir nas intervenções dos professores com as crianças, avaliando a influência de variáveis internas e…