Marta Kohl

1998. LABORATÓRIO DE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS - LABRIMP. Reflexões sobre o brinquedo e a brincadeira na educação infantil através de diálogos com Gilles Brougére. LABRIMP. Disponível em: . Acesso em: 08 out. 2013. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsk: Aprendizagem e Desenvolvimento um Processo Sócio - histórico. São Paulo: Scipione, 2000, 111p. PUGA, Edna Mara Gonzaga Rodrigues; SILVA, Léa Stahlschmidt Pinto. A brinquedoteca na escola: possibilidade do resgate do…

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B. & MATTOSO, J.E.L. (ONGs), São Paulo: SCRITTA, 1996. NETO, José F. S. Flexibilização, desregulamentação e o direito do trabalho no Brasil. In: Crise e Trabalho no Brasil: modernidade ou volta ao passado? São Paulo: Scritta, 1996. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento um processo sócio-histórico. 3. ed.São Paulo: Scipione, 1995. PARENZA, Cidrana Teresa. Trajetorias: um instrumento de análise da participação do trabalhador no mercado de trabalho. Revista…

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dias ela é muito importante. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Plt- matemática aplicada à administração, economia e contabilidade. AFRÂNIO MUROLO E GIÁCOMO BONETTO. LA TAILLE, Yves. Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão. Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas. São Paulo: Summus, 1992.

o mental. Piaget forneceu uma percepção sobre as crianças que serve como base de muitas linhas educacionais atuais. REFERÊNCIAS Livro Piaget , Vygotsky e Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão. Autor: Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas Editora: Summus .Categoria: Psicologia Site do livro http://pt.scribd.com/doc/14427478/PIAGET-VYGOTSKY-WALLON-TEORIAS-PSICOGENETICAS-EM-DISCUSSAO Livro da UNIASSELVI CHIARATTI, Fernanda…

Bases da Educação Nacional - Lei n° 9.394/96, 1996. FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. 23a ed. São Paulo: Cortez, 1994. FRIEDMANN, Adriana. Brincar: crescer e aprender - o resgate do jogo infantil. São Paulo: Moderna, 1996. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento: Um processo sócio-histórico. 3a ed. São Paulo: Scipione, 1992. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Antártica, 1999. VYGOTSKY, Lev Semovich. A Formação social…

básicas ao professor. Revista UNIMAR, Maringá: 17 (1): 85-94, 1995 MUSSALIM, Fernanda. Análise do discurso. MUSSALIN, Fernanda; BENTES, Anna Christina. Introdução à lingüística: domínios e fronteiras. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2001. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Jovens e Adultos como Sujeitos de Conhecimento e Aprendizagem. In: RIBEIRO, Vera Masagão (org). Educação de Jovens e Adultos:10 novos leitores, novas leituras. Campinas, Sp: Mercado de Letras: Associação de Leitura do Brasil –…