Maioridade Humana Kant

oriundos dos jusnaturalismo e de Kant. Recorde-se que Kant previa que o conhecimento científico do direito emanava do imperativo categórico, um postulado da razão pura prática. Esse postulado fundacionava o conceito de direito num ideal de convivência das liberdades, já que Kant pensava o homem com um ser autónomo e livre, do ponto de vista moral, para realizar uma escolha que será boa se for puramente moral. Mas como isso é praticamente impossível, já que a vontade humana sendo…

conhecimentos estabelecidos de uma vez por todas. Para Platão, a primeira virtude do filósofo é admirar-se. A admiração é a condição de onde deriva a capacidade de problematizar, o que marca a filosofia não como posse da verdade, mas como sua busca. Para Kant, filósofo alemão, "não há filosofia que se possa aprender; só se pode aprender a filosofar". Isto significa que a filosofia é sobretudo, uma atitude, um pensar permanente. É um conhecimento renovado, no sentido de que questiona…

educando estão inseridos. Todavia, no que diz respeito ao educador, na sua formação não pode deixar de estar presente à ação e reflexão; as relações de poder, conhecimento e reconhecimento e emancipação. O conhecimento emancipativo é o que confere maioridade, liberdade para que, tanto educadores, possam evadir-se de autoridade de tutoria. A filosofia da educação requer uma pratica educativa reflexiva e uma ação sensata. A filosofia sempre esteve ligada à educação, como ordem de…

mundo que torna possível a compreensão desse mundo pelo homem. e) O logos – não é mais uma narrativa de caráter poético e mítico logos é a explicação fundamentada na razão. É um discurso racional. Para esses primeiros pensadores há uma racionalidade humana e uma racionalidade real. f) O caráter crítico – as verdades não eram apresentadas como verdades absolutas, de forma dogmática, mas passiveis de serem discutidas, discordadas, criticadas. Não se trata de verdades absolutas, mas da…

humano. De acordo com um importante manual de economia, “a construção do seu núcleo científico fundamentou-se no enunciado de um apreciável volume de leis econômicas, desenvolvidas com base nas concepções mecanicistas, organicistas e posteriormente humanas”. (GREMANUD, 2005, p. 7). O início da era mercantilista, que representou grande papel para a aplicação e reconhecimento de leis econômicas empíricas, reuniu condições históricas expressivas que influenciaram o desenvolvimento da…

ciência com a f ilosof e com a arte nunca deixou de existir. São todos, ia na verdade, campos que se interpenetram e que mantêm pelo menos um ví nculo em comum: questionar a realidade de f orma a estar sempre discutindo as possibilidades da f elicidade humana. No entanto, existem algumas caracterí sticas que, de uma maneira geral, delimitam o campo da ciência. 3 Um contraponto com as caracterí sticas do conhecimento do tipo senso comum, conf orme apresentadas no texto anterior, pode…

física; cultura corporal. 392 Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Florianópolis, v. 33, n. 2, p. 391-411, abr./jun. 2011 INTRODUÇÃO O livro Metodologia do Ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores2 e editado pela Cortez, completou sua maioridade, considerando a data de publicação de sua primeira edição (SOARES et al., 1992). Seus autores deram continuidade às suas produções acadêmicas e poucas vezes voltaram a se unir em torno desta obra de maneira presencial e mais…

pensamento é lógico e segue leis lógicas. 4 – A idéia de que as práticas humanas dependem da vontade livre, da deliberação e da discussão emocional ou racional, de nossas preferências, segundo valores e padrões que foram estabelecidos por seres humanos e não por divindades ou por outras espécies de forças. 5 – A idéia de que os acontecimentos naturais e humanos são necessários porque obedecem a leis da natureza humana, mas também podem ser acidentais. A diferença entre o necessário e…

preocupar por mim mesmo. Embora eu goze da possibilidade de pagar, não tenho necessidade de pensar: outros assumirão por mim essa enjoada tarefa. De modo que a estrondosa maioria dos homens (e com eles todo o belo sexo) considera a passagem ao estado de maioridade, além de difícil, também muito perigosa, e provêm já os tutores que assumem com muita benevolência o cuidado vigilante sobre eles. Depois de tê-los em um primeiro tempo tornado estúpidos como se fossem animais domésticos e ter…

combater incêndios e passa, então, a incinerar livros.1 A queima de livros acontece em uma sociedade na qual a leitura da escrita é desprezada e combatida. Beatty se lembra de quando isso começou. Observa que muito foi feito “até a fotografia chegar à maioridade. Depois, foi o cinema (...) no começo do século XX. O rádio. A televisão. As coisas começaram a ter massa. E, como tinham massa, tornaram-se mais simples” (Bradbury, s/d, p. 67). Os mass media, explica o capitão, fazem a cabeça…