Ler Escrever Autonomamente

sim com livros que o estado determinava para aquela serie. (Viviane Retamero) Alfabetizar é a aquisição do código da escrita e da leitura, a codificação através da escrita e decodificação através da leitura, portanto, alfabetizar é aprender a ler e a escrever. É o ato de tornar o individuo capaz de adentrar o mundo da leitura e da escrita, assim como o letramento. (Viviane Retamero) Alfabetizar é ensinar a criança o nosso alfabeto, o qual é nosso código de comunicação, preparando-o…

se adaptarem às mudanças, e continuarem aprendendo de maneira autônoma, mútua, e ao longo da vida ser capaz de analisar e atuar sobre os conhecimentos. ESTAR ALFABETIZADO Estar alfabetizado é saber ler e escrever, é brincar com as letras, forma palavras, frases, textos, transmitirem ideias e sentimentos. E além de tudo, exige habilidade apurada da coordenação motora final. A alfabetização deve ser compreendida como processo que vai além da…

socialização”. (Maria Isani Farias Sousa)  “Ter acesso ao conhecimento”. (Telma H. Silva de Jesus) http://www.vida.amor.nom.br/alfabetizar/alfabetizar.htm Vemos como é importante a alfabetização nos simples afazeres diários: pegar um ônibus, ler uma receita, placa ou cartaz, compreender instruções e comunicar-se com o mundo. Desde o início da vida, a fala sempre foi essencial para a comunicação, através de gestos, sons ou sinais o homem sempre conseguiu se comunicar e…

socialização”. (Maria Isani Farias Sousa)  “Ter acesso ao conhecimento”. (Telma H. Silva de Jesus) http://www.vida.amor.nom.br/alfabetizar/alfabetizar.htm Vemos como é importante a alfabetização nos simples afazeres diários: pegar um ônibus, ler uma receita, placa ou cartaz, compreender instruções e comunicar-se com o mundo. Desde o início da vida, a fala sempre foi essencial para a comunicação, através de gestos, sons ou sinais o homem sempre conseguiu se comunicar e…

ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas as quatro competências lingüísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. A linguagem oral está presente no cotidiano e na prática das instituições de educação infantil, á medida que todos que dela participam: adultos e crianças, falam se comunicam entre si, expressando sentimentos e idéias. Em…

GT – 04 – Alfabetização, Leitura e Escrita PRÁTICA PEDAGÓGICA ALFABETIZADORA: QUESTÕES DE LETRAMENTO Georgyanna Andréa Silva Morais Antônia Edna Brito Notas introdutórias O ato de ler e escrever constitui-se um elemento inerente à condição humana, uma vez que a aquisição da língua oral e escrita nos remete à possibilidade de participação social na qual nos tornamos seres no mundo. A aquisição da leitura e da escrita implica, portanto, uma questão de cidadania, ao tempo…

APRESENTAÇÃO Minha preocupação está voltada para a participação familiar, aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artísticas literárias e históricas, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito enfocando o ato de ler como ponto de partida para construção do pensamento lógico. Sabemos que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho provavelmente não consegue sustentar o gosto pela leitura, a final se ele lê ou conta…

tomei mate. Com 07 anos comecei á estudar na escola de....., no interior onde morava. Naquele tempo estudávamos em quatro turmas na mesma sala, era a 1ª á 4ª série, a professora ..... dava aula para as quatro turmas, foi com ela que aprendi á ler e escrever. Em 2004 concluí a 4ª série, nesse ano tive uma tristeza muito grande, pois minha avó Maria faleceu e eu era muito apegada a ela. No ano seguinte passei a estudar na ....... Em 2010 conclui o ensino médio, e nunca reprovei em…

um direito de eu poder ter acesso a uma formação de qualidade que me dê condições de fazer minhas escolhas conscientemente.” (Marciele Cristina de Matos, alfabetizada no estado de Rondônia). “Estar alfabetizada é poder muito mais do que saber ler e escrever, é interpretar o que leio e compreender o que escrevo.” (Simone G. dos Santos, alfabetizada no estado de Mato Grosso). Etapa Um, Passo três: “Educação que alfabetize letrando” Como foi percebido na junção das nossas experiências…

avançados em comparação com as outras turmas. A maioria dos meninos já sabem ler e escrever, dos 14 alunos que compõem a classe sete estão na Hipótese Alfabética: "Neste estagio a criança já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita - cada um dos caracteres da escrita correspondente a valores sonoros menores que a sílaba - e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever... No entanto um amplo conteúdo ainda está para…