Ler Escrever Autonomamente

funcionários. A maioria dos alunos da turma da professora Renata já sabem ler e escrever, dos 25 alunos que compõem a classe 15 estão na Hipótese Alfabética: "Neste estágio a criança já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita - cada um dos caracteres da escrita correspondente a valores sonoros menores que a sílaba - e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever... No entanto um amplo conteúdo ainda está para ser…

temos outra visão, pois tivemos o melhor processo de alfabetização, nossos professores eram rigorosos, porém firmes e coerentes na maneira de ensinar e educar. Estar alfabetizado... Se formos buscar no dicionário estar alfabetizado é: ensinar a ler e a escrever, dar instrução primária, e era exatamente assim que acontecia em décadas passadas, onde o homem quando sabia assinar seu próprio nome já era considerado alfabetizado, porém com o passar dos anos e com a chegada da tecnologia esse…

seu processo de apredizagem, esta apresenta caracteristicas bem, definidas como: a forma de ensino e de apredizagem não são falar e ouvir face a face, mas apresentar material didático que impulsiona o aluno a novas alternativas de apredizagem, escrever e ler, a tecnologia e fundamental, planejamento das formas de interação entre todos os participantes, os conceito dos contéudos são subjetivos, o espaço físico é ilimitado, desde que haja condição de sobrevivência humana e tecnologia. …

Conceitos de Letramento. Pode-se dizer que letramento é o resultado da ação de ensinar a ler e escrever. É, também, o estado ou a condição que adquire um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita. Em tempos passados, ser letrado significava apenas aquele que era versado em letras. Na atualidade passou se caracterizar como o indivíduo que domina a leitura, ou seja, que não só sabe ler e escrever (atributo daquele que é alfabetizado), mas também faz uso competente e…

possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. (Elaine). É ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, é estar apto a escrever uma carta, é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, é poder ir além do código escrito, apropriar-se da função social constituinte dos hábitos de ler e escrever. (Patricia). É compreender as funções da escrita e o modo que representa a linguagem; é um processo, que envolve…

antagônicas. De um lado, argumenta-se acerca da inadequação do trabalho com a língua escrita nessa faixa etária por considerá-lo uma antecipação indesejável de um modelo escolar típico do Ensino Fundamental. De acordo com essa concepção, ensinar a ler e a escrever equivaleria a “roubar” das crianças a possibilidade de viver mais plenamente o tempo da infância. De outro lado, o trabalho com a língua escrita desde a educação infantil é avaliado positivamente e incentivado como uma medida…

aprendizagem e o ensino da língua pautados em um ensino que viabiliza a aprendizagem significativa por meio de diversidades textuais e conhecimentos que os alunos já construíram sobre a linguagem verbal e escrita, para que saibam ler, interpretar, produzir textos autonomamente, utilizar a linguagem e adequá-la à situação comunicativa, entre outras. Mas nas escolas atualmente o que mais presenciamos são práticas pedagógicas apoiadas em exercícios de metalinguagem, com páginas e mais…

Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre. Artmed. 2002 Introdução Embora seja difícil e demande tempo, a escola necessita de trans-formações profundas no que concerne ao aprendizado da leitura e da es-crita, que só serão alcançadas através da compreensão profunda de seus problemas e necessidades, para que então seja possível falar de suas possibilidades. Capítulo…

o primeiro estágio, previsto para durar em geral um ano, o professor deveria ensinar o sistema alfabético de escrita (a correspondência fonográfica) e algumas convenções ortográficas do português — o que garantiria ao aluno a possibilidade de ler e escrever por si mesmo, condição para poder disparar o segundo estágio do metafórico foguete. Esse segundo estágio se desenvolveria em duas linhas básicas: os exercícios de redação e os treinos ortográficos e gramaticais. O conhecimento…

parte do cotidiano dos sujeitos. Esses sujeitos utilizam estratégias variadas de leitura para terem a apropriação das informações oferecidas por determinado texto. Segundo Barbosa (2008, p.115), “esta flexibilidade de atenção, as várias formas de ler para apreender o sentido dos textos, é fundamental para o homem e sua adaptação ao mundo moderno”. Nesse sentido, há uma variedade de leituras para as diversas intenções. Porém, o que se pode perceber dentro da maioria das escolas é…