Relatorio de observação

ATIVIDADE ACADÊMICA: PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA
ACADÊMICA: ANDREA ZAJACZKOWSKI
CURSO: PEDAGOGIA – PARFOR II ANO/SEMESTRE: 2014/1

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO

O presente relatório é uma síntese das observações realizadas em uma turma de 3º ano. A escola é da Rede Estadual de Ensino e está localizada num bairro periférico da cidade de Canoas e atende alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA Ensino Médio. Possui 23 turmas e aproximadamente 400 alunos por turno.
A professora Renata, titular da turma de 3º ano tem como formação o curso de Magistério, possui 7 anos de experiência como docente, pois começou bem jovem sua carreira, ainda como aluna estagiária do curso de Magistério. Ela já iniciou a faculdade de Matemática, mas não concluiu. Atualmente não está estudando. Ela trabalha 40 horas semanais com 2º e 3º ano em duas escolas estaduais. Faz parte do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e tem formações semanalmente juntamente com um grupo de professoras na sua cidade. Questionada sobre o que faz um aluno aprender, ela responde que são os hábitos familiares, de estudo, responsabilidade, comprometimento com a escola.

O que motivou a escolha desta escola e desta turma não foi somente por razões territoriais, já que resido no mesmo bairro da escola, mas também porque trabalho na própria escola e conheço bem a realidade da instituição, seus alunos, professores e funcionários.
A maioria dos alunos da turma da professora Renata já sabem ler e escrever, dos 25 alunos que compõem a classe 15 estão na Hipótese Alfabética:
"Neste estágio a criança já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita - cada um dos caracteres da escrita correspondente a valores sonoros menores que a sílaba - e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever... No entanto um amplo conteúdo ainda está para ser dominado: as regras