Letramento E Alfabetiza O OK

ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

CAMPINAS/ SP
2014

ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Letramento e Alfabetização para a obtenção de nota.
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CAMPINAS/ SP
2014

SUMÁRIO

Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Etapa 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Etapa 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..6
Etapa 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Etapa 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Considerações Finais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...12
Referências Bibliográficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..13

INTRODUÇÃO

O presente trabalho que apresentaremos é sobre Letramento e Alfabetização, e detalhemos os assuntos: alfabetização, gêneros textuais, linguagem oral e língua escrita e a importância da leitura.
Usamos como fonte de pesquisas para aprimorar e desenvolver nosso trabalho as bibliografias indicadas na ATPS, também em blog, sites, livros e revistas. E após colhermos todo o conteúdo solicitado, separemos e organizamos em cada Etapa o assunto pertinente.

ETAPA 1

“Estar alfabetizado é poder