Leitura Sem Textos No Papel Como é Isso

importância da leitura em nossa vida, a importância de cultivar o hábito da leitura, principalmente entre crianças e jovens. É preciso analisar qual o papel da escola no que se diz respeito formação de leitores competentes. Junto com essas discussões, frequentemente aparecem questões como: O que é ler? Como ler? Para que ler? Para responder essas perguntas, é necessário analisar diferentes pontos de vista. Podemos analisar a escrita como representação de pensamento. Nesse…

exto e leitura Antes de falarmos da leitura, é necessário definirmos o que é texto. Este se constitui enquanto tal no momento em que os parceiros de uma atividade comunicativa global, diante de uma manifestação linguística, pela atuação conjunta de uma complexa rede de fatores de ordem situacional, cognitiva, sociocultural e interacional, são capazes de construir, para ela, determinado sentido. Ou seja, é lugar de interação de sujeitos sociais que, dialogicamente, nele se constituem e…

fundamental no exercício profissional de várias pessoas. Atualmente, exige-se do profissional redação própria, ou seja, a capacidade de passar para o papel seu trabalho ou de se comunicar com outras empresas a partir da modalidade escrita de forma clara. Contudo, é necessária muita leitura e conhecimento das possibilidades da língua, pois até mesmo um texto prosaico pode ser original, no sentido de passar a quem o lê a personalidade de quem o escreve. No entanto, sabe-se que,…

AVALIAÇÃO DE LEITURA: CONSTRUÇÃO E ORDENAÇÃO DE PERGUNTAS RENILSON JOSÉ MENEGASSI (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ). Resumo As práticas de avaliação de leitura escolar empregam vários instrumentos, dentre eles destacam–se as perguntas de leitura para determinado texto, procedimento muito comum nas salas de aulas. Para o trabalho com a construção de perguntas, devem–se levar em consideração alguns quesitos essenciais, definidos a partir da literatura sobre leitura, com pressupostos na

Furlanetto, Marta, Maria; Jung, Neiva, Maria; Savelli, Esmeria de Lourdes. Correia, Antonucci, Djane; Saleh, de Oliveira, Bailon, Pascoalina.(org) Pratica de Letramento no Ensino: leitura, escrita e discurso.São Paulo, Parábola Editorial, 2007. P 79- 150. Claudia de Jesus da Silva Eliane de Jesus Barbosa Fernanda Araujo Sena Jeni Almeida Oliveira Maria das Graças Ferreira Souza Maria Neiva Jung, doutora em Letras e professora de Língua Portuguesa da Universidade Estadual de…

Estratégias de Leitura Estratégias de Leitura foram aplicadas em textos de narrativas curtas e apresentaram-se como, recursos necessários e eficientes para enfrentar com segurança, confiança e interesse a atividade de leitura e ser utilizadas de forma autônoma pelos leitores que poderão também utilizá-las em outros textos. Somos leitores em tempo integral, mas não lemos do mesmo jeito os diferentes textos que se apresentam e nem todos têm acesso ao letramento necessário para utilizar a…

interpretações, o desvendar dos significados omitidos no texto, a busca da consciência do ser no mundo, estabelecendo assim, uma relação ampla com o texto e uma ação mediadora entre o ser humano e o presente. Considerada assim a leitura é um processo de significação, de construção do conhecimento que envolve o indivíduo interagindo-o com o texto, e ao promover a interação entre o leitor e o texto, faz com que percebamos a necessidade de rever a leitura vista na escola, uma vez que…

PRODUÇÃO DE TEXTOS Letícia Cleonice Caetano Tânia Margarete de Borba Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0637) – Prática do Módulo IV 14/06/14 RESUMO A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela as pessoas expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio…

No capítulo I do livro, a autora faz uma análise de leitura, mostrado os vários focos dentro deste processo e enfoca a importância da leitura em nossa vida, e que devido esta importância, deveríamos tê-la como um hábito. A autora ressalta ainda que algumas perguntas sempre fazem parte da discussão sobre leitura, como por exemplo: O que ler? Para que ler? E como ler? Assim, a autora inicia o seu pensamento apresentado a leitura vista sob três focos distintos: primeiramente o foco no

importância da leitura no ensino superior Silmara de Jesus Bignardi dos Santos Mestre em Educação - PUCCAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidade Pirassununga e-mail: silmarajbs@bol.com.br Resumo Considerando que a leitura é essencial para o aprendizado do aluno, e, conseqüentemente, tem implicações na sua formação acadêmica e no seu desempenho como futuro profissional, este trabalho destaca a importância do professor conhecer a fundamentação teórica sobre o…