Leitura Para Criança De 4 Anos

NORMAL EM NÍVEL MÉDIO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O SER HUMANO ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ SOARES DE ARAÚJO” ITAMOGI 2012 LEITURA JANINY GABRIELA SIVA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ SOARES DE ARAÚJO” ITAMOGI 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..............................................................................................................4 2-…

de Mantoux em 371 crianças eutróficas que haviam sido vacinadas com BCG no primeiro mês de vida, e realizada a leitura entre 48 e 72 horas após a aplicação. Não houve diferença significante (x2 = 2,174 p>0,05) de resposta ao teste tuberculíneo entre as 59 crianças sem vacina BCG (grupo de controle) e as 180 crianças vacinadas, considerando-se as menores de 6 anos. Quando a avaliação foi feita por faixa etária, verificou-se que aos 2 anos de idade apenas 36,36% das crianças…

207 CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS PARA O EMBASAMENTO DA PRÁTICA FONOAUDIOLÓGICA Phonological awareness and the process of learning reading and writing: theoretical implications for the basement of the Speech-Language pathologist practice Cristiane Nunes (1), Silvana Frota (2), Renata Mousinho (3) RESUMO Tema: consciência fonológica e o aprendizado da leitura e escrita. Objetivo: realizar uma revisão de…

A LEITURA FOMENTANDO UMA CULTURA DE PAZ NAS CRIANÇAS E JOVENS. CLUBE DO LIVRO INFANTO-JUVENIL E A DIVULGAÇÃO DA LEITURA. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A TRANSFORMAÇÃO-MUTAÇÃO DO SER E CRIAÇÃO DE NOVOS PARADIGMAS. Zenaide da Luz – Bacharel em Direito pela UFGo., Editora, Escritora, Terapeuta Holística com Formação pela Unipaz-Go, Reiki nível I, II e III. Contato: zenluz17@gmail.com Nossa comunicação pretende refletir a importância da Leitura. Visamos questionar e refletir: Por que

dez bolinhas de gude; que se eu tenho quatro carrinhos e uma bola, possuo mais brinquedos do que carrinhos etc. Por outro lado, os nomes dos números (um, dois, três, cinquenta, trezentos, etc.) e os símbolos usados para representá-los (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, no nosso sistema de numeração) são conhecimentos de natureza social. Em outras línguas, os nomes são diferentes (por exemplo, un, deux, trois, cinquante, trois cents em francês) e em outros sistemas de numeração, os…

Apresentação A leitura é uma das habilidades mais importantes que o ser humano pode desenvolver. Entretanto, nem sempre foi tratada com a importância que deveria. Muitos de nós somos exemplo disto, pois quando ainda éramos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, não fomos ensinados a ler por prazer ou diversão e por muitas vezes nossos professores usaram esta tarefa como forma de punição. Assim ler se tornou, para muitos, obrigação e não prazer. Estudos indicam que o hábito de…

- 03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL- 24 HORAS------------------------------------------------------------ 04 3 ROTINA OBSERVADA--------------------------------------------------------------------------- 05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO -------------------------------- 07 4.1 DADOS GARAIS DO PROJETO ----------------------------------------------------------- 07 4.2 INTRODUÇÃO ---------

Análise comparativa do desempenho em leitura e escrita de crianças expostas e não expostas a níveis elevados de sonora Juliana Feitosa dospressão Santos; Ana Paula Ramos de Souza; Lilian Seligman Resumo Objetivo: analisar as possíveis relações entre níveis de pressão sonora elevados em sala de aula e o desempenho no uso das rotas lexical e fonológica na leitura e escrita. Métodos: estudo quantitativo e exploratório. Medições acústicas por meio de dosímetro; inspeção visual do conduto…

produção excessiva de testosterona pela mãe durante a gestação da criança. Sintomas Os sintomas variam de acordo com os diferentes graus de gravidade do distúrbio e tornam-se mais evidentes durante a fase da alfabetização. Entre os mais comuns encontram-se as seguintes dificuldades: 1) para ler, escrever e soletrar; 2) de entendimento do texto escrito; 3) para de identificar fonemas, associá-los às letras e reconhecer rimas e aliterações; 4) para decorar a tabuada, reconhecer símbolos…

Alfabetização e letramento na educação infantil Revista Pátio Educação Infantil - Ano VII - Nº 20 - Oralidade, alfabetização e letramento - Jul/Out, 2009 ArtMed. Magda Soares Na educação infantil, devem estar presentes tanto atividades de introdução da criança ao sistema alfabético e suas convenções − alfabetização − quanto as práticas de uso social da leitura e da escrita − letramento O título deste artigo já propõe as duas premissas em que se apoia a argumentação que nele…