Leitura Nos Anos Iniciais Da Educação Infantil

NELSON APARECIDO DA ROCHA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Pinhas como requisito parcial ao desenvolvimento da monografia. Orientador: Paulo Negri Filho. Ribeirão Branco 2012 1. TÍTULO DO PROJETO A importância da Leitura e Escrita da Educação Infantil 2. INTRODUÇÃO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os…

A importância da Leitura na Educação Infantil Jurema Lopes Da Silva Assunção Resumo: O artigo apresenta uma ferramenta importantíssima, para o desenvolvimento cognitivo de uma criança, que é pontes para superar cada obstáculos enfrentado; que se faz o leitor ser alguém capaz de sonhar, criar, inventar, construir e desafiar a si próprio em busca de seus ideais, ler não é simplesmente uma

2015. SUMÁRIO Introdução_______________________________________________________________ 3 Funcionamento do Ensino Fundamental e do Ensino Infantil Brasileiro_____________4 O ensino fundamental de 9 anos______________________________________________ 5 Organização da entidade (Escola Estadual República do Uruguai)__________________7 Regulamento da Educação Infantil ___________________________________________ 8 Mapa Conceitual LDB 9394/96_______________________________________________ 9…

TÍTULO: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA SUBTÍTULO: PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2012 1 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 1° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Observação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira Medrado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Letramento na Educação Infantil: “A barata diz que tem........” MANAUS 2013 LILIAN GABRIELLE PEREIRA ZAU Letramento na Educação Infantil: “A barata diz que tem........” Trabalho de aproveitamento para a disciplina Projeto de Pesquisa 1, ministrado pela Profa Marinês Viana de Souza de Jesus no quarto

REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste projeto abordaremos a leitura e compreensão de textos argumentativos, na Escola da Mônica, localizada na Rua São Paulo, nº36, com um total de 150 alunos distribuídos em 8 turmas, entre a Educação infantil e Ensino fundamental do 1º ao 5º ano. Abordaremos este projeto para ajudarmos a melhorar o desenvolvimento dos alunos da do ensino fundamental, especificamente, dos alunos do 5º ano, no processo de leitura e compreensão de textos argumentativos.…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade Alta Floresta MT 2013 NENIR APARECIDA LOPES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JACARACI – BA 2014 Lucineide Alves de Oliveira PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÂO INFANTIL …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, como

Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alunas: Carine Clarice Schroeder e Pricila Drielli Schroeder Pólo: Rio Negro – PR Turma: 2012 Tutores presenciais: Profª Gisele Cuch, Profº Claiton Luis da Rocha, Profª Valdinéia Pereira de Souza e Profª Terezinha de Fátima Tadra Tutora à…