Leitura Imagética

história é uma arte milenar que evoluiu e pode ser utilizada como uma estratégia eficiente para a formação de leitores. No contexto escolar ela é um dos recursos que o professor tem disponível para fazer com que seus alunos possam submergir no mundo da leitura. E, quando tal acontece, poderão experienciar novos saberes, pois as experiências vividas não se encerram ao final da história. Elas ficam lá “volteando pelos meandros do ser humano” (SISTO, 2005, p. 70). O presente trabalho tem…

tecnologias que há na escola com os alunos. Nesse percurso a maioria dos professores tem se deparado com questões tais quais as seguintes: Como utilizar o vídeo na minha aula? Como planejar aulas que integrem mídias? Como levar a turma a fazer uma leitura consciente destas mensagens? Que atividades propor aos alunos antes e/ou depois de assistirem ao vídeo com o programa a ser cumprido? E o que dizer do celular? Como transformá-lo em ferramenta pedagógica, uma vez que os alunos não…

e astúcia na Grécia Antiga. São Luís, 2011” Em sua pesquisa, Ana Livia, com o objetivo de compreender o estatuto do pescador na polis ateniense do período clássico, utilizou como base documental, tanto documentação textual, como arqueológica e imagética, onde optou por trabalhar com a cerâmica ática de figuras negras e vermelhas situada por volta do VII século a. C. Primeiramente a autora divide seu trabalho em três capítulos, onde no primeiro “A pesca e o pescador” objetiva-se uma…

possibilidade permanente de realizar ações criadoras [...] à semelhança do que ocorre com as outras funções superiores, a função imaginária encontra seu suporte biológico na atividade imagética animal [...] e, como ocorre com todas elas, a passagem do plano natural (da imagética animal) ao plano cultural (da imagética humana) é obra de um mecanismo mediador que permite essa passagem. A função desse mecanismo é converter o biológico em cultural. O processo em que esse mecanismo…

3831-1379 e 3831-3413 Responsável pela Sala de Leitura: Professora Viviane Simões Antonio PROJETO SALA DE LEITURA – SABER, PRAZER E CONVIVÊNCIA SUBPROJETOS: LENDO MAIS E MAIS! LEITURA NA SALA DE AULA “Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo”. Fernando Pessoa Resumo O Projeto da Sala de Leitura Saber, Prazer e…

Manguel, feita por Tânia Menai e publicada na revista Veja em 07.07.1999, nas páginas 11 a 15. ‘’Veja – Numa época em que predominam as imagens, por que a leitura ainda é importante? Manguel – A atual cultura de imagens é superficialíssima, ao contrário do que acontecia na Idade Média e na Renascença, épocas também marcadas por uma forte imagética. Pense, por exemplo, nas imagens veiculadas pela publicidade. Elas captam a nossa atenção por apenas poucos segundos, sem nos dar chance…

faz-fazendo realmente. Fotógrafos que pré-concebem estruturas imagéticas, raramente desenvolvem ensaios fotográficos sobre temas ou situações sociais ou culturais dinâmicas ou pulsantes como o desta pesquisa. São fotógrafos que se dedicam a outras vertentes da linguagem. Em cada ano, nas celebrações de Iemanjá, produzo centenas, milhares de imagens22, espécie de oceano de possibilidades, leque aberto de caminhos e leituras. A forma de editar e conectar imagens é uma etapa decisiva…

presente e no passado, mediante a leitura de diferentes obras humanas. As crianças desde pequenas convivem com concepções do senso comum, cabe a escola interferir em suas concepções de mundo, para que desenvolva uma observação atenta, identificando as relações sociais. No primeiro ciclo, as crianças estão no início da alfabetização, deve-se dar preferência aos trabalhos com fontes orais e iconográficas. O trabalho do professor consiste em introduzir o aluno na leitura das diversas…

FACULDADE UNINTER CINTIA MONTEIRO A DIFICULDADE DO ALUNO SURDO NA LEITURA NA LÍNGUA PORTUGUESA CURITIBA 2013 A DIFICULDADE DO ALUNO SURDO NA LEITURA NA LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para a obtenção de crédito na disciplina de Metodologia de pesquisa científica do curso de Pedagogia. CURITIBA 2013 …

A LITERATURA: DA SALA DE AULA PARA A VIDA RESUMO Neste artigo discute-se a importância da Literatura em sala de aula. E para tal abordamos a leitura considerando que ler pressupõe a formação de um olhar que presentifica o mundo. Nesse sentido, o texto (literário ou não-literário) é um conjunto de imagens, muitas vezes enigmáticas, a espera de um leitor que lhes dê existência. O papel do professor no que se refere ao modo como o texto literário pode ser abordado em sala de aula e a importância