Leitura E Texto Uma Nova Visão

turaRESUMO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA Ivanilde Minzon Peruchi Janaína Prado Gomes Marcela Cezar Neste trabalho, buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrar a importância da criação do hábito de ler desde as séries iniciais. Para o seu desenvolvimento foi elaborada revisão bibliográfica através de autores que tratam desse tema, entre eles: Cagliari (1003), Coelho (2000; Freire (2003); Lajolo (1988); Martins(!982); Orlandi (1983); Yunes…

possibilitando, des sa forma, leitura e produção de textos variados que motivem, por excelência a boa atuação do educando na vida profissional. • Efetivar a prática da leitura e da produção de text os acadêmicos. • Refletir acerca da estrutura composicional dos refe ridos textos. • Apresentar as características gerais referentes à e laboração de tais textos. EMENTA : Leitura e produção de textos acadêmicos, visando a desenvolver habilidades de elaboração de textos ora…

compreender:os sentidos do texto. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2007 Leitura,texto,e sentido 1-Concepção de Leitura De acordo com KOCH (2007),o livro em si tem um propósito e que o autor passe uma boa mensagem pro leitor,para um bom entendimento tem que ter alguns métodos linguisticos,uma pronuncia mais leve.Um dos objetivos pra ler ter uma forma simples e didática pra uma nova leitura.Para se entender bem o significado disso: LEITURA,TEXTO E SENTIDO,existe algo que necessita da leitura…

Leitor-em-formação, crianças, pré-adolescentes e jovens (em idade escolar). Metodologia: Leitura e análise das obras selecionadas, a partir de três enfoques básicos de avaliação: a categoria do leitor; o tipo do livro (literário, paradidático e didático) e os aspectos específicos dos livros em causa (maior ou menor conscientização da problemática ambiental, dos valores éticos/estéticos evidenciados nos textos, das relações sociedade-natureza e dos níveis de participação do indivíduo…

A leitura é uma habilidade fundamental, importante e vital para o desenvolvimento de qualquer ser humano.(p. 2) Em qualquer lugar, a cada instante surgem várias situações que requerem o uso da habilidade de leitura. (p. 2) Ler é uma habilidade inquestionável que faz parte de toda a nossa história, contudo, por mais comum que possa parecer, a realização de uma leitura não é uma atividade tão simples. (p. 2) A leitura é um processo que se faz dinamicamente na prática do leitor, ou seja,…

pensamentos e ideias que nos orientam e nos dão embasamento teórico para a construção da nossa prática profissional e identidade como pessoas. No início desta caminhada temos uma pequena visão do que virá pela frente, carregamos somente as ideias do que supomos que encontraremos no final deste percurso. Mas esta visão vai ampliando de acordo com os nossos passos e semestres percorridos, o que gradativamente resulta numa aprendizagem recíproca, pois percebemos que é possível aprender…

dá pela fé, pelas Escrituras Sagradas. Essa visão Teocêntrica é substituída no momento seguinte pela visão Antropocêntrica. Com as ideias de Copérnico e Galileu acontece a revolução científica em que, segundo Capra (1982), a ciência enfrenta a Igreja em um dogma de mais de mil anos. Sua maior contribuição assenta-se na premissa de que o homem e a Terra não eram o centro do Universo e que a Terra era quem girava em volta do Sol. Acaba, portanto, com a visão de que o homem é o centro…

direito de cidadania; visando a pesquisa dos contos de fadas em seus vários modelos para transcrevê-lo dentro da cultura africana do país selecionado pelo grupo, empenhando em reconstruí-los dentro da realidade do país escolhido, proporcionando várias leituras e reescritas dos contos de fadas adequando-os para qualquer idade. Esta abordagem visa demonstrar que o projeto Letras de Luz, no desenrolar de sua ação de extensão, vem promovendo não só espaços de formulação de medidas…

ESCRITA Este capítulo é para o conhecimento dos processos de produção textual quanto para estratégias para ensiná-lo. Oferecendo uma visão coerente embora sintética do processo de composição escrita.Como consequência a realização de textos que favoreçam a consideração da escrita como instrumento do pensamento. Essas opções tem duplo objetivo: garantir a visão sintética dos conhecimentos que, atualmente permitem caracterizar os processos de produção textual com base em duas…

Graduação: Gestão Ambiental FESP - UEMG | Passos MG Carta de Paulo Freire aos Professores Paulo Freire Ensinar, aprender: leitura do mundo, leitura da palavra O artigo descreveu de forma simples e clara as duas palavras centrais para o aprendizado, o ato de aprender e o ato de ensinar. Foi notada a importância e a necessidade da construção de uma visão crítica, ampla e bem definida destes conceitos. Paulo Freire relatou que não pode existir a dicotomia entre a relação do…