Leitura E Texto Uma Nova Visão

O ato de Ler e Estudar Estudar não significa o que muitos pensam e concebem como simples sentar em bancos escolares e ouvir o que os professores transmitem para repetir, tal e qual, posteriormente, em provas ou exames. Essa uma visão muito simplória, tradicional e passiva. Estudar pelo contrário, é um ato que envolve dinamismo e requer muito esforço. Muitos estudantes têm se fixado em hábitos tradicionais, desenvolvendo um estudo meramente mecânico, memorizador e reprodutivo. Mas o estudante

professor deve incentivar seus alunos, seja para a leitura, seja para o estudo, um aluno incentivado aprende melhor, fixa o conteúdo da aula, aumenta sua autoestima, e motiva-se para um futuro melhor. Esse é um texto de incentivo a alunos e estudantes, o professor pode copiar e distribuir em sala de aula e promover a leitura e a interpretação do texto para que todos entendam o verdadeiro significado dessa mensagem de incentivo a alunos. A leitura como ferramenta de incentivo vem sendo…

reflexão sobre a importância da leitura e a falta que ela faz para as pessoas, bem como para o país em que elas habitam. Lança mão de uma via comparativa entre pais que tiveram historias semelhante, mas que seguiram por caminhos de desenvolvimentos distintos. Visa apresentar projetos que podem preparar futuras gerações para o mercado de trabalho, bem como a absorção de novas tecnologias no seio social. Por fim, apresenta uma visão de como a tecnologia fez com que a visão distante do…

SURDOS: UM DIÁLOGO SEM FRONTEIRAS O livro “O Chip e o Caleidoscópio - Reflexões sobre as novas mídias (2005, editora Senac), reúne uma série de artigos de vários autores, organizados por Lúcia Leão. Entre eles, “Novas mídias como tecnologia e ideia: dez definições, de Lev Manovich. Lev Manovich é crítico literário e professor universitário russo, estabelecido nos Estados Unidos, pesquisador na área de novas mídias, mídias digitais, design e estudos do software. Mudou-se nos anos de…

Trabalho Resenha do texto Habilidade e Competências de Leitura Segundo o ENEM Professor: Gilberto da Silva Aulas: terça-feira Noturno Após uma analise do contexto educacional, é cabível perceber que muito se tem discutido sobre a respeito da leitura, mas, sobretudo sobre as mudanças ocorridas ao longo do tempo em relação ao ato de ler. Até a atualidade, existem quatro concepções de leitura sendo elas: decodificação, modelo construtivista, teoria…

uma reflexão crítica sobre a leitura; que ultrapassa a simples decodificação das letras e se antecipa e alonga na leitura do mundo (FREIRE, 2011 p.19). Nessa perspectiva Freire destaca que a leitura de mundo e a leitura da palavra estão interligadas em um processo educativo permanente, portanto também político, onde a primeira antecede a segunda, gerando uma relação dinâmica que da continuidade a processo de alfabetização e compressão do mundo. A compreensão da leitura como ato…

de que é “preciso (re) aprender, ou melhor, desaprender: desaprender a separação e a divisão dos fenômenos; é mister apreender, a – prender a compreensão, as nossas potencialidades de síntese e de elaboração sistêmica. Nesse processo, busca-se uma visão mais aberta, ampliada das próprias tramas da vida.” (BEAUCLAIR, 2004). Assim, discute-se para a necessidade do desenvolvimento humano, privilegia a herança cultural de nossa trajetória, sendo este processo efetivamente vivenciado nos…

prejudicado. Nesse universo, que à primeira vista, nos parece crítico e frívolo, a presente pesquisa visa despertar não só as autoridades, no tocante a aplicabilidade dos livros, como também a comunidade estudantil, a qual será beneficiada com uma nova forma de trabalhar os livros didáticos com a interação do novo acordo ortográfico, a fim de que se busque atender melhor aos alunos e consequentemente a vida das pessoas que os cerca. Como os seres humanos são carentes em se…

Roberto Wagner Leitura e Produção de texto Márcia Aparecida Augusto RA 6506225196 Mircéia Aparecida da Silva Melo RA 6576214070 Sandra Maria de Paula Oliveira RA 7166527324 Maria da Gloria Santana Rodrigues RA 7124491207 Marina Gati Marcelo Fabre RA 6506279656 Andréia Machado Demétrio RA 6788401135 Santo André,12 de junho de 2013. Concepção de leitura.

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – INTERATIVA CURSO: LETRAS/INGLÊS PÓLO: LONDRINA-PR TRABALHO EM GRUPO: A contribuição da leitura de um texto literário para o desenvolvimento humano ACADÊMICO: DOUGLAS BRESSAN RA: 1306683 LONDRINA-PR, MARÇO DE 2014 PROPOSTA – TRABALHO EM GRUPO (TG): RESPOSTA: Expor qual a importância da leitura na formação social de um indivíduo é destacar que por meio da leitura formamos cidadãos críticos, condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida…