Leitura De Imagem Na Arte

através de conversação aparentemente banal com os amigos, leitura de romances, contos, poesias, filmes. A busca de informação num livro, num jornal, pode até mesmo provocar uma emoção forte nas pessoas, mas dirige-se basicamente à satisfação de uma curiosidade, do desejo sincero de saber alguma coisa. Cinema: é a técnica e a arte de fixar e de reproduzir imagens que suscitam impressão de movimento, assim como a indústria que produz estas imagens. As obras cinematográficas (mais…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO CONSTRUÇÃO DA LEITURA GEOGRÁFICA Rafael Martins da Costa Professor da rede municipal de Gravataí rafaelescurus@hotmail.com A NECESSIDADE DE NOVAS PROPOSTAS O estudo tem como objetivo construir uma proposta de prática de ensino em Geografia, utilizando-se de um recurso cada vez mais comum hoje em dia no campo da educação: história em quadrinhos. Este esforço de buscar formas alternativas para serem trabalhadas em sala de aula se faz cada vez mais…

costume de se ver sem pensar no que se vê, já que as mensagens já se mostram codificadas. O conceito de hábito ou costume valorizado pelo pensamento de Hume induz a idéia de casualidade, causa e efeito que surge do contato com acontecimentos e imagens repetidamente. O autor considera a possibilidade desses eventos observados não se repetirem sempre num padrão. Assim, o conhecimento se inicia no hábito de relacionar idéias, a partir de um julgamento ou uma escolha. Segundo Ostrower,…

lista/ roda da conversa). c. Artes visuais (exploração e manipulação de materiais de diferentes texturas e espessuras; desenho dirigido, colagem) d. Construção da leitura (produção de imagens, ações e fala: mímica/ leitura de poesia) e. Música (infantis e folclóricas) f. Matemática (classificação) 2. Objetivos: Propiciar condições para que o aluno: Interaja com seus pares e sinta prazer e motivação nas atividades. Acione conhecimentos prévios com relação à leitura e escrita e…

Leitura de texto acadêmico: Política e arte Fichamento: 1.Quem é o autor? Julio Plaza, Artista multimídia e Professor Titular (aposentado) da Escola de Comunicações e Artes da USP. 2.Qual a estrutura do texto? O texto é divido em: Título; uma citação; seis subtítulos, que servem como direcionamento do que será discutido em determinadas partes do texto e uma bibliografia. A conclusão está inclusa no texto que se segue ao último subtítulo. Não há apresentação delimitada, capítulos ou…

Vargas Vitor 03 Camila Carolina 05 Prof° : Cleusa 3° “ B “ Trabalho De Filosofia A significação na arte A especificação de informação estética Trata-se de um caminho a examinar com interesse, porque fornece alguns instrumentos de investigação acerca da natureza da linguagem artística bastante prometedores, desde que sejam…

ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Ijuí 2009 ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Graduação em licenciatura do Curso de Artes Visuais da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÌ, como requisito parcial à obtenção do título de Graduado em Artes Visuais.

Curso de Pedagogia: Arte-Educação e Movimento Atividades (Texto 1): 1.Faça uma analise da imagem do inicio do texto considerado o ensino da arte.Escreva sua impressão sobre essa imagem. Caracteriza um menino esboçando ou colorindo,olha como um estudante ou que faz seus trabalhos de casa para escola.Nesse desenho,o menino pode estar se expressando naturalmente criando formas expressivas onde integra a imaginação e a realidade fazendo com que seu desenho seja um meio de comunicação.

aprendizagem artística trabalhada em sala de aula tem como função desenvolver no aluno a competência para criar, interpretar e refletir sobre a arte. O ensino de arte Rosa Iavelberg EDUARDO SANTALIESTRA Rosa Iavelberg: “O ensino de arte requer um professor orientador, que incentiva a produção, o envolvimento e a constância do aluno”. A educação em arte ganha crescente importância quando se pensa na formação necessária para uma adequada inserção social, cultural e profissional…

Artigo: Leituras Significantes Curso: Pedagogia EAD Catanduva, São Paulo. Resumo Este projeto teve como objetivo ensinar as crianças para que sejam capazes de interpretar as obras de arte, ter noção dos elementos constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, luz, contraste). Desenvolver o gosto, cuidado e respeito pelo processo de produção e criação. Palavras - chave: Ensino, Arte, obras, Educação infantil