Leitura De Imagem Em Obras De Arte

PROJETO EDUCACIONAL TEMA: ARTE DE LER IMAGEM. APRESENTAÇÃO: A Arte de ler imagem pretende atender os alunos do Ensino Fundamental. Partindo de reflexões a respeito da possibilidade do educando desenvolver um olhar critico - reflexivo a respeito de produções artísticas envolvendo a leitura e escrita. JUSTIFICATIVA: A arte está presente no cotidiano do ser humano a através dela pode-se buscar e adquirir conhecimentos significativos. Neste sentido faz-se necessário o educador

Arte Erudita quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013 qdasdsa Postado por Arte Erudita às 11:04 Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutCompartilhar com o Pinterest Conceito de arte erudita Exigência estética, preocupação maior em sua elaboração, provoca sensações,emoções a quem admira a obra. Expressa obras que possuem importantes marcos de determinadas épocas, trazendo reflexões a cerca de modos de expressões…

Faculdade de Belas Artes de Lisboa 2013/2014 História da Arte I Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento Panofsky Docente: Luís Jorge Gonçalves Discente: Alexandre Semedo Ribeiro Design de Equipamento Número: 7543 Turma A Introdução Panofsky (Hannover, 1862 – Princeton,1968), historiador da arte alemã, graduou-se em Freiburg em 1914 e foi professor de História de Arte na…

comunidade escolar através do acesso às obras literárias de qualidade. Com a proposta de trabalhar para a formação de sujeitos críticos, inventivos e comprometidos socialmente, precisamos superar o modelo de escola que vive de atividades caracterizadas por repetições e padronizações rígidas, desenvolvendo nas crianças a curiosidade, a solidariedade e a afetividade. Desse modo, a convivência e o trabalho com a diversidade, com textos para leitura de múltiplas origens e com outras formas

Educação Infantil – Prof.ª Edilaine Vagula Arte, educação e música – Prof.ª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Prof.ª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem – Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A proposta que apresentamos a você para a produção textual individual é uma oportunidade de conhecer a vida e obra de um artista de sua…

NO BRASIL: APRENDIZAGEM TRIANGULAR Através de uma historiografia crítica sobre o ensino de arte no Brasil, a Professora Doutora Ana Mae Barbosa conta, através de resultados de experiências realizadas com a Proposta Triangular, como a arte-educação é necessária para a formação de indivíduos mais plenos. A consciência de ser colonizado dos brasileiros é titubeante, confusa e mal-explicitada. Precisaríamos de um decodificador cultural como Frantz Fanon para nos analisar, pois só…

Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Isto é arte? / Instituto Arte na Escola ; autoria de Elaine Schmidlin ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 128) Foco: SE-A-2/2006 Saberes Estéticos e Culturais Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-7762-007-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Arte contemporânea 3. Artista e sociedade 4. Arte e vida I. Schmidlin

ARTE COMO JOGO? Edison Arcanjo* - PPGA/UFES/CAPES Palavras-chave: Arte, jogo e deriva Estava professor de arte no ensino público em Cariacica, no Espírito Santo, no ano 2010. A felicidade ainda cabia ali. Mas havia o porvir. Entre as muitas propostas desenvolvidas, todas dirigidas a crianças entre 8 e 12 anos, uma me surpreendeu meramente. Trata-se de um pequeno gabarito, um dado de seis lados, diagrama em folha de papel. Seis imagens de arte reproduzidas. Às crianças…

Erwin Panofsky O Significado Nas Artes Visuais Iconografia e Iconologia: Uma introdução ao estudo das Arte do Renascimento Biografia: ERWIN PANOFSKY Panofsky nasceu a 30 de Março de 1892, na capital da Alemanha Hanôver. Tornou-se um crítico e historiador de arte e veio a ser um dos principais representantes do método iconológico, tema do livro O Significado nas Artes Visuais. Foi também discípulo de Aby Warburg, grande historiador de arte alemão, célebre…

Nazir de Farias Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito ao…