Lei N 9394

Nome da Revista Vol. X, Nº. N, Ano YYYY Deise Bezerra Anhanguera Educacional RA.1116300235 Ju Anhanguera Educacional Rosalina Nazare Breslawsky Anhanguera Educacional Tamires Ciccheto de Moura Anhanguera Educacional RA.1156380840 PEDAGOGIA HOSPITALAR .educação infantil. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR Resumo O assunto se define que quando o individuo tem uma doença ou mesmo não sair do hospital ele e auxiliado por um pedagogo hospitalar ,por motivos pedagógicos e por…

sistema de ensino nas escolas. Assim este trabalho, compõe-se além desta introdução, o desenvolvimento em três passos. No passo 1 foi elaborado um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional ,Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,Referencial…

significa um patamar imprescindível de cidadania para pessoas com deficiências. Sabe-se que o portador de necessidades especiais foi marginalizado pela sociedade, sendo excluído da mesma e não tendo os mesmos direitos dos outros cidadãos (LDB – Lei Nº 9394/96). De acordo com a Declaração de Salamanca (1994) ao longo da história, pode-se perceber que a Educação Especial tem sofrido modificações em seus objetivos e passado por várias redefinições. Surgida inicialmente com a…

trabalho tem por intuito apontar as necessidades e características envolvendo essas diversidades tanto no âmbito educacional como na sociedade, como afirma os parâmetros curriculares nacionais, citado no desenvolvimento a seguir: O artigo 1º da LDB 9394/96 relata que o desenvolvimento do educando na vida familiar, ou seja, mesmo antes de chegar à escola ela já traz consigo uma bagagem cultural, pensamentos e modo de vida. Cabe a nos utilizar de modo sábio essas informações e…

para a proposta do TCC. Orientador (A): Mary Valda Souza Sales ITABUNA – BA 2013 1. CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Para compreendermos os rumos que toma a Educação Profissional no Brasil a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional se faz necessário o resgate histórico da formação profissional no Brasil. A última década do século XIX foi marcada pela alteração do modo de produção escravista para o modo de produção…

BRASILEIRA DIANTE DE SEUS NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO 5 COMPREENSÃO DA EEDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SEUS NIVEIS E MODALIDADES 6 BIBLIOGRAFIA Etapa 1 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. A lei N° 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Título V, Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino – capítulos I, II e IV, estabelece entre outros direcionamentos como o ensino brasileiro deve ser organizado,quais…

estes desenvolvem suas experiências não escolares;sobre processos de ensinar e de aprender,em diferentes meios ambientais -ecológicos;sobre propostas curriculares;e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas DESENVOLVIMENTO LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394/96) As diretrizes e bases da educação nacional têm como objetivo cobrar do Estado e da família a educação completa tendo como um dos pilares os princípios da liberdade, formando o…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRa PALMAS – PR ABRIL/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo demonstrar a divisão do ensino brasileiro de acordo com a lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 vinculando as regras gerais da Constituição Federal de 1988. Busca informar como é feita a divisão do ensino e a quem compete administrar cada uma delas. Por meio deste artigo se tem a possibilidade de entender…

de 1988 estabeleceu como um dos princípios da educação nacional a “ garantia de um padrão mínimo de qualidade de ensino” ( Brasil, 1988, art.211). A esta diretriz geral somam-se várias indicações na legislação educacional ordinária (LDB 9394/96, Lei 9424/96, Lei 10.172/01) que reafirmam a necessidade de padrão de qualidade e a responsabilidade do poder público em monitorá-la. Neste termos, entendemos que este projeto poderá ser de grande valia para a formação de nossos pedagogos e…

Rio de Janeiro, o ensino secundário, o comercial e a regulamentação da profissão de contador. Francisco Campos é substituído no ministério, em 1934, por Gustavo Capanema que dá continuidade e, em 1942, apresenta sua reforma educacional através das Leis Orgânicas. IMPACTOS: O manifesto dos pioneiros foi um documento construído por educadores, no ano de 1932,baseado no ideário escolanovista, que influenciou a organização do sistema de ensino brasileiro onde a educação deve ser uma só…