DESAFIO APRENDIZAGEM 1B EDUCACAO DIVERSIDADE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PEDAGOGIA
DESAFIO DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

Francielle Tatiane Rezende - RA: 2859105384
NOME DO TUTOR: Esp. Laís Moraes Ossuna

Jundiaí SP
2015
Introdução

O presente trabalho tem como temática sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino nas escolas. Assim este trabalho, compõe-se além desta introdução, o desenvolvimento em três passos. No passo 1 foi elaborado um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional ,Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. No passo 2, foi elaborado uma análise crítica com observância á diversidade e multiculturalismo num evento de comemoração realizado no ambiente escolar. O passo 3, problematiza questões multiculturais a partir de representações em forma de desenho. A metodologia utilizada foi através de pesquisas eletrônicas e materiais de apoio referente as vídeo aulas.

Passo 1:Apresente as informações conforme o esquema quadro: disponível nas orientações no AVA.
Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Esta lei foi inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade, os quais estão diretamente relacionados com a diversidade e multiculturalismo, onde em alguns artigos são citados aspectos como a liberdade de aprender,