Lei N 9394

DESENVOLVIMENTO Principais aspectos abordados com respeito às diversidades e ao multiculturalismo. As Leis estudadas e analisadas abordam os principais aspectos do Multiculturalismo e das diversidades presentes na escola. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) aborda, em seu Art. 26, que o currículo deve respeitar “as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e do educando”. Conclui-se

Depois de delimitar o tema, o pesquisador deve formular um questionamento, uma problematização que deverá solucionar por meio da pesquisa que pretende realizar. O problema poderá ser feito por meio de pergunta direta ou indireta. Ex.: A Lei de Diretrizes e Bases – LDB 9394/96 – assegura que todas as pessoas com necessidades especiais devem ter acesso à educação básica. A indagação que se faz é: as escolas estão oferecendo a essas pessoas um ambiente de inclusão, em que todos, de fato,…

suas unidades escolares elaborem seus Projetos Politicos Pedagogicos a apartir dos parâmetros criados pelos próprios órgãos em que são atribuídas as responsabilidades pelos sistemas de ensino, dentro da respectivas esferas. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 a construção do Projeto Politico Pedagogico (PPP) faz parte da pauta de atribuições do professor. Tal expressão aparece em seu titulo||, artigo 13, parágrafos “|- participar da elaboração da proposta pedagógica do…

Nacional de Educação: Organização e Estrutura Esta unidade tem por objetivo apresentar a noção de “Sistema”, e o conceito de Sistema Educacional presentes nos textos do educador Saviani, na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 (LDB) e no Parecer CNE/CEB Nº 7/2010. Possibilitando a você compreender que o sistema resulta de uma atividade intencional para a concretização de objetivos antecipadamnete formulados. Você deve explorar o…

ANOS............................................................................................................... 8 ETAPA 3: AS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA............................................ 10 ETAPA 4: LEI DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB 9394/96)....................................................................................................... 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................…

diretor da unidade. Dentro do projeto político pedagógico percebemos que a questão da inclusão e diversidade esta muito bem pautada dentro das normas estabelecidas pela LDB 9394/96 que retrata sobre a questão das diretrizes para a educação inclusiva no ensino básico. Art.58. Entende-se por educação especial, para os efeitos dessa lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Um grande…

O ESTÁGIO: UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM Ana Cláudia da Silva Alves Resumo: O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. O presente trabalho tem por objetivo relatar a observação durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal…

forma das leis. Para Rejane (2005, p.117): A administração da educação de qualquer país é complexa, sobretudo, quando se considera o seu componente jurídico, a estrutura legal e todo tipo de tensão entre esfera administrativa, educadores e a própria sociedade. Nesse sentido a dimensão pública da educação, a articulação dos âmbitos de competência num sistema têm reforçado o desafio para administração educacional brasileira. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional…

da década de 90, quando um conjunto de normas e ações foram implementadas com o intuito de adequar o sistema educacional às mudanças ocorridas no mundo do trabalho. Na especificidade do ensino de arte, o marco regulador foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1971 (LDB n. 5692/71) que instituiu a entrada oficial do ensino de arte na educação brasileira “com o advento da Educação Artística para o ensino de 1º e 2º graus e do curso de licenciatura em Educação Artística para o ensino…

ATRIBUIÇÕES DO MEC...................................................................................... VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS. AS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA................................................ LDB 9394/96......................................................................................................... MAPA CONCEITUAL............................................................................................ CONSIDERAÇÕES…