Inspetor escolar

INSPETOR ESCOLAR: desafios na ação democrática e sua relação no município de paraíso do Tocantins
Resumo
Este trabalho propõe esclarecer o papel do Inspetor Escolar, destacando os principais desafios no campo de atuação, bem como a ação do inspetor escolar no município de Paraíso do Tocantins - To, dando ênfase as escolas municipais. Toda pesquisa teve como base as mais diversas obras literárias, entrevistas e questionários. E que os estudos em questão venham proporcionar resultados significativos na prática do inspetor escolar enquanto profissional da educação.
Palavras-Chave: Inspetor Escolar. Desafios. Ação Democrática.
Introdução
Meu desafio neste artigo é mostrar como pode ser interessante as reflexões proporcionada pela análise da política educacional e o trabalho do inspetor escolar. Entende-se que a história da educação é tão diversificada e complexa quanto o trabalho diário e a história profissional do inspetor escolar, não possuindo as mesmas atribuições e denominações em todos os Estados do nosso país.

Percebe-se que a educação ao longo da sua trajetória vem adquirindo novas formas de organização social e funcionamento de acordo com a realidade de cada uma, sujeitas as mudanças administrativas na forma das leis. Para Rejane (2005, p.117): A administração da educação de qualquer país é complexa, sobretudo, quando se considera o seu componente jurídico, a estrutura legal e todo tipo de tensão entre esfera administrativa, educadores e a própria sociedade. Nesse sentido a dimensão pública da educação, a articulação dos âmbitos de competência num sistema têm reforçado o desafio para administração educacional brasileira. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional n 9394/96 afirma que à escola, devem ser atribuidos progressivos grau de autonomia, mas reconhece que não se trata de autonomia absoluta, pois deve progredir garantindo um bom funcionamento nas suas múltiplas dimensões. Entende-se que haver