Lei Efeito De Thorndike

IV. Skinner O comportamento operante Partindo dos mesmos pressupostos epistemológicos de Watson, o modelo de Skinner adota o associacionismo de Thorndike como base de suas formulações psicológicas do comportamento, às quais são marcadas pela preocupação com a aprendizagem. A lei do efeito é apropriada por Skinner para definir o comportamento operante, constituído por associações estímulo-reforço (positivo ou negativo) às respostas de um sujeito. Suas formulações resultaram

apud GOMES; GAUER & SOUZA , 2007). MÉTODO EXPERIMENTAL  Dentre os principais instrumentos destacam-se: (A) definição de variáveis independentes (causas) e dependentes (efeitos); (B) construção de delineamentos experimentais (experimentos com controle das variáveis independentes, analisando causa x efeito fenômenos observados); (C) uso de protocolos de coleta dados ou instrumentos (possibilita observadas). a mensuração precisa das mudanças (…

Forisha 1. Segundo Milhollan e Forisha (1978), Edward Lee Thorndike, após quase meio século de pesquisas e investigações científicas, trouxe para a Psicologia e para a Educação muito do que se pensa hoje sobre a questão da aprendizagem, como prática tanto social quanto escolar, e dos efeitos das práticas de recompensa e punição como base da mesma. Burrhus Frederic Skinner baseou grande parte de seus estudos nas conclusões de Thorndike. Suas teorias vieram à tona num momento em que a…

desenvolveu entre o final do século XIX e inicio do século XX. O movimento teve influências de William James, Charles Darwin, Hebert Spencer, Galton e Brentano. Seus principais representantes foram Dewey, Angell, Carr e Mead da Universidade de Chicago e Thorndike e Woodworth da Universidade de Columbia. Essa escola tinha como principal objetivo estudar as funções da mente, ou seja, em como ela é usada por um organismo para se adaptar ao seu ambiente. Em contra partida aos estruturalistas…

DISCIPLINA: História da Psicologia DOCENTE: Prof. Nádia Kienen DISCENTE: Hellen Lima Buriolla TURMA: 1000/ 1º ano Psicologia. Instrução 8 Caracterizar as contribuições de Thorndike e Pavlov para a Psicologia Questões a responder: 1) Descreva as principais descobertas de Pavlov à Psicologia (inclua em sua resposta aspectos referentes ao que ele estudou e à forma como ele o fez – ou seja, o método utilizado). Através de sua pesquisa sobre o sistema digestivo, Pavlov…

Vários autores se destacaram dentro dessa perspectiva de análise do comportamento. A base aqui é a relação de aprendizagem, desenvolvimento e o ambiente. Assim, nos concentraremos nas principais ideias de vários teóricos dessa abordagem: Pavlov, Thorndike, Watson, Tolman, Hull, Dollard e Miller e Skinner. Dividirei esse estudo em quatro partes bem didáticas e objetivas. Apenas para definir: S = Estímulo R = Resposta Vamos começar? Pavlov e Bechterev foram os precursores do…

Influência da Psicologia Animal no Behaviorismo Edward Lee THORNDIKE (1874-1949) Thorndike é um dos mais importantes pesquisadores no desenvolvimento da Psicologia animal. Ele elaborou uma teoria objetiva e mecanicista da aprendizagem que se concentra no comportamento manifesto. Acreditava que a Psicologia tem de estudar o comportamento e não os elementos mentais ou experiências conscientes de qualquer espécie Thorndike criou uma abordagem experimental que designou de…

ALUNA: ANA LUZA DA SILVA TURMA: GO3301- NOTURNO- 1º PERÍODO PROFESSORA: ERICA Goiânia Maio de 2013 1 – Descreva o sistema conexionista de Thorndike, a caixa- problema construída por ele para realizar as pesquisas com animais e as leis da aprendizagem (lei do efeito e lei do exercício) apresentadas por ele. Resp: Abordagem dada por Thorndike á aprendizagem, baseada nas conexões entre as situações e as respostas. As conexões de forças variáveis entre (a) as situações e os…

Associacionismo As raízes do associacionismo remontam a John Locke, no século XIX. Parte do princípio de que o pensamento consiste em associar idéias, derivadas da experiência, segundo as leis da freqüência, da recência e da vivacidade. Quanto mais freqüentemente, recentemente e vividamente relacionadas duas idéias, mais provável se torna que, ao apresentar-se uma delas à mente, a outra a acompanhe. Essa abordagem diz que, para se criar o novo, se parte do velho, em um processo de tentativa

simples. 5- A universalidade das leis da aprendizagem, em qualquer ambiente ou referida a qualquer tipo de organismo. As posturas behavioristas centraram-se na utilização de três ideias principais: 1 – Reducionismo: A experiência pode ser decomposta nas suas partes elementares. Mediante o método analítico pode-se estudá-las separadamente para estabelecer uma explicação comum. 2 – Causalidade: Tudo é explicável em forma de relações simples de causa-efeito. 3 – Determinismo:…