CIDADANIA E O TERCEIRO SETOR

__________________ ¹ Luiz Flávio Borges D´Urso, advogado, mestre e doutor em Direito Penal pela USP, e presidente da OAB/SP. http://www.oabsp.org.br/palavra_presidente/2005/88 – acesso dia 08/072009 às 14h10min. 1 - Tema Problema A Lei Orgânica de Assistência Social (Lei nº 8.742 de sete de Dezembro de 1993) traz diretrizes muito claras em relação às políticas sociais básicas necessárias para a sustentabilidade de uma sociedade por meio de deveres inerentes ao governo, realizado muitas vezes pela própria sociedade. Será que tais diretrizes auxiliam o trabalho do Terceiro Setor? 1.2 - Objetivos 1.2.1 - Objetivo Geral Analisar a importância do Terceiro Setor para a promoção da cidadania visando a busca do bem estar social em prol de objetivos coletivos, através de ações sociais inerentes ao Estado, promovendo uma visibilidade positiva do Terceiro Setor. 1.2.2 - Objetivo Específico Pesquisar o funcionamento do Terceiro Setor no âmbito público (OSCIP – Instituto Elo); Pesquisar o funcionamento do Terceiro Setor no âmbito privado (Instituição Filantrópica – APADV); Promover análise comparativa com base na Lei Orgânica de Assistência Social das instituições citadas acima; 1.2.3 - Justificativa Este projeto é dedicado ao estudo da Cidadania, com base na Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), sobretudo na forma com que o Terceiro Setor internaliza tais aspectos políticos sociais em prol do exercício continuo da cidadania. Visto que o Estado se mostra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS-CCSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL- PPGSS Meirice Fernandes de Farias O ELO ENTRE O Serviço Social E O Judiciário Demandas, Desafios e Contribuições na defesa de Direitos NATAL/RN 2013 O ELO ENTRE O Serviço Social E O Judiciário: Demandas, Desafios e Contribuições na defesa de Direitos MEIRICE FERNANDES DE FARIAS O ELO ENTRE O Serviço Social E O Judiciário Demandas,…

11 ELO CONSULTORIA EM SEGURANÇA DO TRABALHO LTDA CNPJ: 11.928.621/0001-56 NR 10 BÁSICA SEGURANÇA EM INSTALAÇÕES E SERVIÇOS EM ELETRICIDADE. 1 Rua Pedro Leal, Qda.55,Cs 19 Alto Jardim São Cristovão – São Luís – Ma Fone: (98) 3244 4110 / 8864 7046 Aviso Legal: É permanentemente PROIBIDA a divulgação, cópia deste material sem a prévia autorização da 11 ELO CONSULTORIA. WWW.11elo.com 11 ELO CONSULTORIA EM SEGURANÇA DO TRABALHO LTDA CNPJ: 11.928.621/0001-56…

I. Introdução De acordo com as Leis de Newton o movimento descrito pelo centro de massa de um corpo seja ele rígido ou não, ou de um sistema formado por diversos corpos, depende apenas das forças externas sobre ele exercidas. Se um corpo estiver sujeito a um campo gravitacional externo uniforme, tal como o campo existente nas proximidades da superfície da Terra, e se ele estiver livre de outras ações externas, o seu centro de massa é acelerado verticalmente para baixo à razão de 9,8 m/s…

Semana 01: O Direito do Consumidor: Origem e Finalidades. Dispositivos Constitucionais. Campo de Incidência. O Código Civil de 2002 e o Código de Defesa do Consumidor. Fontes do Direito do Consumidor (artigo 7º CDC). I) O Direito do Consumidor: origem e finalidades. | | | |FATOS HISTÓRICOS RELEVANTES…

de Qualificação Profissional em Administração. Curitiba: Elo Apoio Social e Ambiental. 2ª Ed., 2009. 32 NOCE, Claudio de Ataides Mercer. CALDAS, Cristiano Ferreira. Finanças. Série Curso de Qualificação Profissional em Administração. Curitiba: Elo Apoio Social e Ambiental. 2ª Ed., 2009. 32 NOCE, Claudio de Ataides Mercer. CALDAS, Cristiano Ferreira. Contabilidade. Série Curso de Qualificação Profissional em Administração. Curitiba: Elo Apoio Social e Ambiental. 2ª Ed., 2009. 32 NOCE,…

CAPÍTULO # II: O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 2.1. Essência do processo de ensino; 2.2. Componentes do processo de ensino; 2.3. Lógica do processo de ensino (Elos); 2.4. Aspectos do processo de ensino; 2.5. O ensino e a aprendizagem como processos didácticos básicos; 2.6. Leis do processo de ensino; 2.7. Forças motrizes do processo de ensino 2.8. Qualidade do ensino OBJECTIVOS: Conhecer a essência do processo de ensino; Caracterizar os componentes do processo de ensino;…

mercado de trabalho, com enfoque em Curitiba e Região Metropolitana. Observa-se diariamente que a falta de oportunidade para adolescentes geram conflitos sociais, violência e na maioria das vezes, o Estado faz sua obrigação de acordo com as leis que regulamenta, mas lacunas são visíveis a serem preenchidas. Nosso trabalho traz a ideia de como associações cíveis sem fins lucrativos podem ajudar e fazer a diferença na vida destes adolescentes com o intuito de auxiliá-los e prepará-los…

educação ambiental, implantação de logística reversa em embalagens de agrotóxicos, regulamentação da política nacional de resíduos sólidos aprovados pela lei federal 12.305/10, em conjunto com o aprendizado adquirido em sala de aula. Logística reversa da ADARFS O processo reverso das embalagens vazias de agrotóxicos se inicia quando o agricultor adquire o material pronto para o consumo na revenda. Após a compra o produtor tem o prazo de um ano para devolver as embalagens vazias junto…

sido aplicada em outros campos mostra que há alguma coisa mais. A ciência não se preocupa somente com o "obter os fatos", depois do que se poderia agir, de maneira não-científica, com mais sabedoria. A ciência fornece a sua própria sabedoria. Conduz a uma nova concepção do assunto, um novo modo de pensar sobre aquela parte do mundo a que se dedicou. Se quisermos desfrutar das vantagens da ciência no campo dos assuntos humanos, devemos estar preparados para adotar o modelo de…