Ldb Artigo 68

todos os profissionais da educao em seus artigos abordam que Artigo 61 - A formao de profissionais da educao, de modo a atender aos objetivos dos diferentes nveis e modalidades de ensino e as caractersticas de cada fase do desenvolvimento do educando, ter como fundamentos I - a associao entre teorias e prticas, inclusive mediante a capacitao em servio II - aproveitamento da formao e experincias anteriores em instituies de ensino e outras atividades Artigo 62 - A formao de docentes…

practice incomplete Luciane de Fatima BERTINI1 Adriana CARAM1 Regina Helena da S. CERMINARO1 Aline M. de Medeiros Rodrigues REALI2 Regina Maria S. Puccinelli TANCREDI2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo discutir a implementação da Lei nº 11.274 de 6 de fevereiro de 2006, que alterou os artigos 29, 30, 32 e 87 da LDB/96 e, dessa forma, ampliou para nove anos a duração do Ensino Fundamental, estabelecendo até o ano de 2010 para que os Municípios, os Estados e o Distrito Federal…

graduação em pedagogia reacende o debate em torno da natureza do conhecimento pedagógico, do curso de pedagogia, dos cursos de licenciatura para a formação de professores e do exercício profissional de professores e especialistas em educação. Este artigo traz uma exposição crítica ao conteúdo do documento, indicando que mantém antigas imprecisões conceituais com relação ao campo pedagógico que não contribuem para a superação de problemas acumulados na legislação sobre o assunto e, por…

REDESCOBRINDO O PAPEL DA FAMÍLIA NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) Kiaria Cavalcante da Silva 1 Gerlane Barbosa da Silva 2 Icaro Arcênio de Alencar Rodrigues 3 Cláudia Luciene de Melo Silva 4 Resumo Este artigo traz uma breve observação sobre a participação das famílias no processo educativo dos filhos na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), considerando a realidade da clientela atendida, que é constituída por alunos com necessidades…

INFANTIL: DILEMAS E TENSÕES SILVA, Isabel de Oliveira e – FUMEC / UEMG – isabel.os@uol.com.br GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: CNPq A definição legal, a partir da promulgação da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Lei n. 9.394/96), de que a educação infantil se constitui em primeira etapa da educação básica e de que o profissional para atuar com as crianças em creches e préescolas deve ser o professor, é resultado de longo processo de…

O período também foi fértil em significativas contribuições culturais: o Cinema Novo, a Bossa Nova e a conquista da Copa de Futebol em 1958. Na educação, um debate nunca visto teve como pano ele fundo o anteprojeto ela Lei de Diretrizes e Bases (LDB), que levou treze anos para entrar em vigor. No início da década de 1960, a discussão sobre a educação popular tomou corpo com diversos movimentos importantes. Darcy Ribeiro, inspirado nas ideias de Anísio Teixeira fundou a Universidade…

1 CENÁRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO FINAL DO SÉCULO XX Angélica Cristina Pereira1 Luziene Soares Franzão2 Resumo O artigo focaliza a educação profissional no contexto das décadas de 70, 80 e 90, com ênfase na vinculação das políticas e práticas neste campo aos modelos produtivos vigentes, além de destacar o processo de reestruturação produtiva dos anos 90 e a influência de programas internacionais e acordos de colaboração na definição de diretrizes para a educação…

professoras da educação infantil possam organizar um trabalho com segurança. Palavras-chave: Música. Aprendizagem. Lei 11.769. Educação Infantil 7 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS RCNEI: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional DCN: Diretrizes Curriculares Nacionais de Pedagogia PCRMC: Proposta Curricular da Rede Municipal de Criciúma 8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

de contribuições para o ramo educacional, devido a criação do Ministério da Educação e a criação do capítulo da educação na constituição de 1934, outras medidas foram tomadas e alteradas: Constituição de 1937, de 1946, 1º projeto de lei de 1948, LDB 1961, Decreto-Lei nº 477 (1969), MOBRAL (Movimento Brasil de Alfabetização) em 1970, dentre outras. Todas estas medidas foram elaboradas e modificadas para adequar o ensino ao padrão de qualidade esperado, visando a diminuição do…

TRABALHO DOCENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADO DE MACEIÓ: CONDIÇÕES E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO Sandra de Lourdes Gonçalves (PPGE/CEDU/UFAL) Sandralg02@hotmail.com Prof. Drª Adriana Almeida Sales de Melo (PPGE/CEDU/UFAL) RESUMO O artigo através do método qualiquantitativo, fará uma reflexão da atividade docente por ser uma atividade intelectual, reflexiva, levando a formulação da temática da investigação sobre as relações de trabalho e a organização do trabalho docente, a partir de