sintese do texto a evolucao da gestao educacional
UMA NOVA GESTÃO ESCOLAR
Sâmia Pedroza
Universidade Estácio de Sá samia.pedroza@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo interligar a evolução histórica da educação com o processo de administração escolar. Ambos se desenvolvem concomitantemente. A administração escolar se transforma e cabe ao administrador, agora também conhecido como gestor escolar, adequar às instituições escolares de forma que atendam as exigências impostas pela sociedade.
Portanto, o profissional da educação requer uma nova adaptação, porém sabe-se da falha dos cursos de formação destes profissionais.
Palavras-chave: educação; administração escolar; gestor educacional; formação continuada.
INTRODUÇÃO
A educação é discutida como tema complexo e é assunto de muitos estudos atuais.
Autores como Oliveira (2005), Sander (2007), Gadotti (2000), Dourado (2007), Gatti (1996), dentre outros, discutem a educação e seu processo de evolução nos últimos anos.
As transformações sociais, a globalização, as mudanças e progressos tecnológicos estão entre as principais causas da evolução e transformação do setor educacional brasileiro. Nesse contexto, o tema principal, a educação, passa a ter a necessidade de mudanças para adequarse às demandas da sociedade contemporânea visando atender seus objetivos e expectativas educacionais e de mercado de trabalho. Tais mudanças interferem tanto no conceito de educação quanto no que se refere ao tipo de administração e gestão escolar, foco deste trabalho.
Esse processo, que a evolução da educação envolve, desencadeia na transformação no trabalho dos profissionais das instituições escolares, os quais a cada momento se deparam com novas situações vindas da sociedade evolutiva.
Como a educação desenvolveu de acordo com as necessidades sociais, objetivando atender as demandas de cada época, o interior das instituições escolares também careceu de mudanças exigindo, portanto, um novo foco de trabalho dos