La Taille

quanto à liberdade religiosa em nossa sociedade multicultural. Quanto a isso, não temos dúvidas, pois foram, através desses princípios constitucionais, que obtiveram a almejada fuga de suas pátrias, perseguidos que eram pela intolerância religiosa lá reinante. Vivemos em um mundo globalizado e devemos aceitar que alguns direitos humanos fundamentais possuem validade universal. O estrangeiro, refugiado religioso, deve se adaptar ao país que o acolheu sem olvidar da liberdade…

Bibliográficas LA TAILLE,yves, OLIVEIRA, Marta K., DANTAS, Heloisa. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em educação. São Paulo: Summus, 1992. LURIA, Alexandre R., LEONTIEV, Alexis N., VYGOTSKY, Lev S. Psiologia e pedagogia. São Paulo: Moraes, 1991. OLIVEIRA, Marta k. de. Vygotsky. Aprendizado e desenvolvimento, um processo histórico. São Paulo: Scipione, 1993. RIVIERE, Angel. La…

fazendo com que a criança entenda o significado das palavras através dos gestos que se fazem ao cantar. Portanto, a criança se alfabetiza mais rápido.” O poder de concentração que a música traz para a criança é um dos grandes benefícios em introduzi-la desde cedo em algum instrumento. Outro fator importante é que a música é pura matemática e certamente aqueles que a estudam desenvolvem maior capacidade de aprendizado nessa matéria. A música vai além daquilo que ouvimos.Quando inserida…

criança. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. PIAGET, Jean. A formação do símbolo da criança. Imitação, jogo, sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. VYGOSTSKY, L.S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1988. TAILLE, Yves de La, Piaget, Vygostsky e Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo, Summus, 1992. OLIVEIRA, Vera Barros. O símbolo e o brinquedo. 2. Petrópolis: Vozes, 1992. FERREIRO, Emília. Processo de alfabetização. Rio de…

Perfeição: A História de Ellen Hart Pena 22. Billy Elliot 23. BF SKINNER 2007 DOCUMENTÁRIO MARIA MARTA COSTA HUBNER 24. Carl Rogers, 2007 documentário Ana Gracinda 25. Minha vida cor-de-rosa, 1997 26. Jean Piaget Documentário Yves La Taille 27. Coleção Grandes Educadores download Wallon Vygotsky 28. Machuca 2004 Chile/Espanha 29. Inteligência Artificial 30. Gênio Indomável 1997 31. Vermelho Como um Céu. 32. Sonhos, 1990 Akira Kurosawa 33. Como se Fosse…

fases do desenvolvimento em que está passando e, também, da influência do professor, da escola e da metodologia de ensino utilizada. Há uma variedade de causas e sentidos por trás das demonstrações de indisciplina escolar e, identificá-las é o primeiro passo para inibi-las. O importante é identificar o que envolve um ato de indisciplina para melhor compreendê-lo e defini-lo, destacando se sua manifestação se trata de uma questão pessoal da criança, familiar, relacional ou escolar.…

informações de forma mais eficiente e com a intenção de facilitar sua própria vida. Podemos elencar as várias etapas de desenvolvimento da máquina computador até o momento do surgimento do microcomputador. Segundo NORTE (1997) e MARQUES, MATTOS &TAILLE ( 1995), a história computacional pode ser dividida em duas fases: uma anterior ao surgimento da microinformática e outra posterior à microinformática. Respectivamente, as duas fases podem ser observadas no texto de NORTE (1997): “(...)…

permitir assim uma melhor integração escolar social. Na visão de Piaget, segundo La Taille et al (1992), as crianças são capazes de reconhecer e, especialmente de representar, somente aquelas formas de suas próprias ações. Segundo ele a motricidade desempenha papel vital na inteligência antes da aquisição da linguagem, o que distingue a sua posição das afirmações de Wallon. Para WALLON (apud LA TAILLE et al; 1992), desde o nascimento há uma fusão afetiva que se expressa…

desconhecido, pode entrar em conflito com esse objeto, ou seja, no processo de assimilação, o que é novo, às vezes, oferece certas resistências ao conhecimento e para conhecer esse objeto o sujeito precisa modificar suas estruturas mentais e acomodá-las. E é a esse processo de busca do equilíbrio dessas modificações que Piaget denominou equilibração. A equilibração é um processo "que conduz de certos estados de equilíbrio aproximado a outros qualitativamente diferentes, passando por…

cunhou marcaram o campo da pedagogia a tal ponto que muitos o consideram, erroneamente, um educador. Para guiar o professor que pretende conhecer melhor o tema, este vídeo apresenta de forma clara os principais conceitos piagetianos. Conforme Yves de La Taille, “a teoria de Piaget é importante para todos os adultos que lidam com crianças, pois oferece instrumentos que ajudam a entender não apenas o desenvolvimento da inteligência, mas suas decorrências, como a formação do comportamento e…