La Taille

de uma vida melhor. Neste sentido Yves de La taille ressalta: Lembrar e fazer lembrar em alto e bom tom a seus alunos e a sociedade como um todo, que sua finalidade principal é a preparação para o exercício da cidadania. E para ser cidadão, são necessários sólidos conhecimentos, memória, respeito pelo espaço público, um conjunto mínimo de normas de relações interpessoais, e dialogo franco entre olhares éticos. (TAILLE, 2003, p.23) Cidadania…

é sustentada pela tese de que a Psicologia não pode ser recuperada se não houver rupturas ideológicas na sociedade. À Psicologia não cabe um papel de transformação social, que historicamente ela não tem condições de assumir (Yamamoto, 1987). Negá-la simplesmente não resolve a questão: a Psicologia "é uma necessidade cultural; é a necessidade imprescindível que tem o homem de saber como e porque é homem, como e porque a hominização se concretizou na humanização" (Merani, 1975, p. 9).…

incompreensível, volúvel, de comportamento estranho. Quando é visto como um modelo positivo, geralmente é porque age com coerência. "O discurso, quando colocado em prática, leva à confiança e à valorização da justiça, do respeito e da moral", explica Yves de La Taille, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Essa maneira de ser é posta à prova diariamente ao solucionar conflitos. É a hora em que os estudantes notam atentamente as reações do adulto. "A garotada…

irresponsável, etc.. Para fundamentar essas teorias Aquino vai recorrer a alguns autores como La Taille, Casamyor, Funes e Foucault que vão em cada caso mostrar que a escola ainda mantém o ranço do autoritarismo e que normas são para serem cumpridas. Foucault diz que as escolas lembram fábricas, prisões, quartéis e isso certamente vai causar o enfrentamento do aluno que hoje em dia não mais aceita as normas vigentes. La Taille vai lembrar que adolescentes estão em franco processo de…

Lenina Ida Disnei Campos – 3ºB Psicologia/Noturno -Tutoria de Psicologia da Aprendizagem – Professora Ana Angélica Roncolato La Taille, Yves de. 1951 - Piaget, Vygotsky, Wallon :terorias psicogenéticas em discussão/ Yves de La Taille, Marta Kohl de oliveira, Heloysa Dantas. São paulo: Summus, 1992 1 - Fatores biológicos e sociais Criticado injustamente por "desprezar" os fatores sociais no desenvolvimento humano, mas o que é justo afirmar é que ele não se deteve longamente…

Já Vygotsky (apud LA TAILLE, 1992, p. 11), propôs a construção de uma nova psicologia, fundamentada no materialismo histórico e dialético. Aprofundou seus estudos sobre o funcionamento dos aspectos cognitivos, mais precisamente as funções mentais e a consciência. Vygotsky usa o termo função mental para referir-se a processos como 5 pensamento, memória, percepção e atenção. A organização dinâmica da consciência aplica-se ao afeto e ao intelecto. Conforme La Taille (1992, p.…

o papel, além do desenvolvimento intelectual, o aprender a conhecer, o de preparar o aluno para a vida, para ser capaz de relacionar-se bem, resolver conflitos, oferecendo uma educação também preocupada com valores e princípios O autor, Yves de La Taille, é um pesquisador do assunto moral e ética. Para ele vivemos uma crise moral, fator que implica diretamente na indisciplina quando relacionada ao desrespeito. Defende que as novas gerações devem ter regras, limites, que devemos ajudar…

geral. Já Vygotsky (apud LA TAILLE, 1992, p. 11), propôs a construção de uma nova psicologia, fundamentada no materialismo histórico e dialético. Aprofundou seus estudos sobre o funcionamento dos aspectos cognitivos, mais precisamente as funções mentais e a consciência. Vygotsky usa o termo função mental para referir-se a processos como 5 pensamento, memória, percepção e atenção. A organização dinâmica da consciência aplica-se ao afeto e ao intelecto. Conforme La Taille (1992, p.…

estruturas novas" (Piaget, 1976 apud Freitas 2000:64). Isso exemplifica que o processo evolutivo da filogenia humana tem origem biológica, que por sua vez é ativada pela ação e interação do homem com o meio - físico e social - que o circunda (Coll, 1992; La Taille, 1992, 2003; Freitas, 2000). Isso significa que as formas primitivas da mente, biologicamente constituídas, reorganizam-se, numa relação interdependente entre o sujeito que conhece e o objeto que será desvendado. A personagem…

convém ao bem funcionamento de uma organização; relação de subordinação do aluno ao mestre; submissão de um regulamento”. As definições citadas implicam um conjunto de normas a serem seguidas pelos disciplinados; àquele que deve segui-la de modo passivo e cumpri-las. Ao disciplinador; àquele que molda, levando o indivíduo á submissão, à obediência e a acomodação. Nesse contexto, esta visão é bem difundida no meio educacional. Costuma-se compreender o tema em discussão, como…