Sobre a Pedagogia – Immanuel Kant

Sobre a Pedagogia – Immanuel Kant O livro se estrutura em três capítulos, introdução, sobre a educação física e sobre a educação prática. O livro em geral, trata-se de orientar as pessoas para o sentido da educação, do corpo e da mente. A limpeza, a alimentação e o vestuário desde crianças até os adultos. Neste trabalho, irei relatar as partes que achei mais interessantes de discutir sobre a leitura. A reflexão de todo o livro é voltada pra a definição do homem como única criatura que precisa ser educada. A educação representa o cuidado, a disciplina e a formação da criança. Ao contrário, os animais requerem nutrição, não cuidados. O homem não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela educação. Ele só pode recebê-la de outro homem, o qual a recebeu de outro. O ser humano está sempre em busca da perfeição, cada geração torna cada vez melhor a educação, cada geração dá um passo à frente para o aperfeiçoamento do homem. Nesse sentido Kant escreve que “A educação é uma arte, cuja prática necessita ser aperfeiçoada por várias gerações. Cada geração, de posse dos conhecimentos das gerações precedentes, está sempre melhor aparelhada para exercer uma educação que desenvolva todas as disposições naturais na justa proporção e de conformidade com a finalidade daquelas, e, assim, guie toda a humana espécie a seu destino.” (KANT, 1996, p. 19) É preciso lançar um olhar sobre o futuro da educação nas gerações que virão, alimentando um belo sonho de que a educação garanta

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RESENHA Introdução a Kant – Sobre a Pedagogia Manaus 2012 RESENHA Introdução a Kant – Sobre a Pedagogia Trabalho de aproveitamento para a disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Prof. Marcio J. V. Bernardo no primeiro período para o Curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amazonas. Turma um. Manaus 2012 KANT, Immanuel. Sobre a Pedagogia. Tradução…

Filosofia da Educação KANT, Immanuel. Sobre a Pedagogia. Tradução de Francisco Cock Fontanella. 3ª ed. Piracicaba: Editora UNIMEP, 2002. Pag. 11 "O homem é a única criatura que precisa ser educada." Isso significa, em outras palavras, que o ser humano não nasce pronto, ele precisa ser educado, ter uma instrução, ser moldado. Ao contrário dos animais, o homem nasce bruto, precisa de formação, precisa de uma disciplina, os animais…

Resenha sobre o capítulo “Sobre a Educação Pratica” do livro Sobre a pedagogia de Immanuel Kant CLAUDIA DE PAIVA BARROSO A concepção de Educação que Kant apresenta em seu livro perpassa aspectos intelectuais, morais e religiosos. Ele se preocupa, sobretudo, com a conduta do homem. Ao iniciar o capítulo, Kant explana as três coisas imprescindíveis para uma educação prática: a habilidade, a prudência e a moralidade. Para ele, a habilidade tem que ser fundada e tem que ter o poder de…

Contribuições da pedagogia kantiana para uma educação confessional Contributions of Kantian pedagogy for a confessional education Contribuciones de la pedagogía kantiana para una educación confesional Josué Adam Lazier RESUMO O texto reflete sobre a pedagogia de Immanuel Kant e sua contribuição para uma educação confessional, no caso a desenvolvida pelas Instituições Educacionais da Igreja Metodista, a partir do documento com as Diretrizes Educacionais aprovado em 1982.…

Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu “SOBRE A PEDAGOGIA” Trabalho realizado por: Marina Rocha 9808 Rita Almeida 9809 Rosângela Presas 9801 Viseu, 17 de Janeiro de 2012 Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação Educação Básica Filosofia da Educação Docente: Jorge Correia Os Alunos: …

Esclarecimento, educação e autonomia em Kant1 8 Enlightenment, education and autonomy in Kant Paulo César Nodari* Fernando Saugo** Resumo: Este trabalho tem como objetivo abordar os conceitos esclarecimento, educação e autonomia na concepção do filósofo Immanuel Kant. Para tanto, no primeiro momento, faz-se a leitura do Opúsculo Kantiano de 1783, Resposta à pergunta: que é esclarecimento?, com o propósito de analisar o conceito esclarecimento, a fim de compreender de que…

filosóficas se misturaram e deram origem a pedagogias híbridas, com influências de vários pensadores. Estudar alguns desses filósofos e ver o que eles escreveram acerca da educação, pode nos ajudar a compreender a origem de alguns problemas que ainda hoje enfrentamos na ação educativa. Nesta Unidade, preferimos trabalhar com os textos dos próprios filósofos. É importante que você tenha contato com os textos que eles mesmos escreveram e somente após essa leitura, possa ler outros…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA (NOTURNO) Disciplina optativa: Filosofia da Educação Professora: Magda Marly Fernandes Fichamento: KANT, Immanuel. Trad. Francisco Cock Fontanella. Sobre a Pedagogia. Fichamento Kant inicia Sobre a Pedagogia com a frase “O homem é a única criatura que precisa ser educada” (KANT, 1999, p. 11). Isso significa, entre outras palavras, que o ser humano não…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO MORAL EM KANT Mário Nogueira de Oliveira1 ■ RESUMO: Este artigo trata da formação moral do homem segundo Kant. Para ele, “o homem, afetado por tantas inclinações, é na verdade capaz de conceber a idéia de uma razão pura prática, mas não é tão facilmente dotado da força necessária para a tornar eficaz in concreto no seu comportamento”. Deste modo, para implementar nossas máximas de comportamento Kant elabora seu estudo sobre a formação do homem…