Fichamento- Sobre a Pedagogia. Immanuel Kant

Filosofia da Educação

KANT, Immanuel. Sobre a Pedagogia. Tradução de Francisco Cock Fontanella. 3ª ed. Piracicaba: Editora UNIMEP, 2002.

Pag. 11 "O homem é a única criatura que precisa ser educada." Isso significa, em outras palavras, que o ser humano não nasce pronto, ele precisa ser educado, ter uma instrução, ser moldado. Ao contrário dos animais, o homem nasce bruto, precisa de formação, precisa de uma disciplina, os animais precisam apenas de nutrição, pois estes aprendem e sobrevivem por causa de seu instinto. Pag. 14 "O homem tem necessidade de cuidados e de formação” Quando há uma participação ativa da família na escola não resta dúvida que o profissional da educação terá sucesso, no cuidado, na formação, na disciplina e na instrução, uma vez que essa criança que é bem assistida pela família, dificilmente terá problemas na escola. Pag. 15 "O homem não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela educação." Aqui, o autor esclarece que a educação deve vir desde cedo, porque as crianças aprendem a ser disciplinadas na escola, por isso faz-se necessário a presença do outro, de modo que uma geração eduque a outra. Pag. 19 "A educação é uma arte, cuja prática necessita ser aperfeiçoada por várias gerações." Os novos conhecimentos são adquiridos e vinculados aos conhecimentos deixados pela geração passada, que desenvolve a natureza humana possibilitando conseguir o seu destino. Pag.20 “A educação, portanto, é o maior e o mais árduo problema que pode ser proposto aos homens.” Para ele apenas uma educação posta na razão possibilitaria os homens a desenvolver suas disposições para o bem. Podemos fazer muitas reflexões sobre tal tarefa difícil, uma delas é que é quase impossível manter algumas crianças sentadas ou em uma rodinha, na biblioteca, ou qualquer outro lugar da escola, isso nos leva a pensar que a modernidade e a