Kant Sobre A Pedagogia

pensamento de Kant. A proposta pauta em apresentar uma pedagogia calcada na autodeterminação crítica do indivíduo, instigando o pensar, para que em todas as circunstâncias da vida o sujeito possa eleger o que é correto, justo e bom. Compreende que o homem em Kant é a única criatura que precisa ser educada e que não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela educação, pois ele é aquilo que a educação faz dele. Assim, concentrando nesta afirmação de Kant, procuramos compreender as…

de Immanuel Kant (1724-1804), em razão da relevância e do impacto do seu pensamento no desenvolvimento do conhecimento ocidental. Fruto da maturidade intelectual de seu autor, em Pedagogia, Kant mostra de que forma o processo da educação possibilita ao homem alcançar a autonomia, tornando o próprio individuo capaz de pensar por si, sem tutores. Temos na pedagogia de Kant o sujeito moral como elemento principal da educação. A instrução do homem faz parte das grandes preocupações de Kant,…

refletir sobre as elaborações de Immanuel Kant por meio de uma observação dos princípios do filósofo sobre o conceito de obediência e disciplina, especificamente os apresentados no texto intitulado "Sobre a Educação Prática", de sua obra "Sobre a Pedagogia", expondo a relevância deste pensamento para o bom desenvolvimento de uma educação que faculte o uso da razão, a disciplina como caráter para autonomia do sujeito e o conseqüente processo de esclarecimento. A disciplina na pedagogia kantiana

Rousseau vs Kant – Pedagogias As pedagogias tanto de Rousseau quanto de Kant, partem do princípio do respeito às fases da criança, e apesar de ambas estarem preocupadas com uma melhoria na qualidade da educação vigente em seu tempo, divergem em suas teorias para atingir tal fim. Rousseau propoe uma pedagogia mais liberal por assim dizer, através de sua concepção negativista quanto ao sistema educacional de sua época, demonstra sua preocupação quanto à felicidade da criança e à não…

AUTONOMIA NA PEDAGOGIA KANTIANA Suzana Boeira¹ INTRODUÇÃO A Educação do homem, depende de sua liberdade, de sua moral e de sua autonomia para alcançar esta liberdade e moral, assim era a visão do filósofo prussiano Immanuel Kant acerca da formação do homem. A autonomia é a temática desta análise da Pedagogia Kantiana. Para Kant o homem é a única criatura que precisa ser educada, pois o homem tem a capacidade de servir-se de sua própria inteligência sem a influência de outro, e por Educação

Bibliografia Immanuel Kant Kant nasceu em 22 de abril de 1724 na cidade da Prússia Oriental (Alemanha). Nascido de uma modesta família de artesãos, fabricante de correias (componente das carroças) filho de um comerciante de descendência escocesa. Foi o quarto filho dos nove de Johann Georg Kant e sua mulher (mãe de Kant) Regina. Sua família era protestante (luterana), teve uma educação que não faz concessões numa escola de partidos de trabalhadores, que frequentou graças à intervenção de

[pic] Sobre a Educação Fábio Silva dos santos Tendo por base o trecho “O homem pode ser treinado, disciplinado, instruído, mecanicamente ou ser em verdade esclarecido. Treinam-se os cães e os cavalos; e também os homens podem ser treinados (...) Entretanto, não é suficiente treinar as crianças; urge que aprendam a pensar” [1], retirado da obra de Kant, intitulada Sobre a Pedagogia, segue a seguinte reflexão. Este fragmento nos traz a idéia de que não basta que

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO ELZA BENEDITA FERRAZ RIBEIRO Orientador: Prof. Dr. SÍLVIO DONIZETTI DE OLIVEIRA GALLO UM ESTUDO SOBRE IMMANUEL KANT: A ARTE DE EDUCAR Campinas - SP Agosto - 2002 i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO UM ESTUDO SOBRE IMMANUEL KANT: A ARTE DE EDUCAR Autora: ELZA BENEDITA FERRAZ RIBEIRO Orientador: Prof. Dr. SÍLVIO DONIZETTI DE OLIVEIRA GALLO Dissertação…

2.5 - A PEDAGOGIA KANTIANA E A AUTONOMIA Na obra Sobre a Pedagogia, Kant (1996b, p. 30) fala sobre a importância de a ação educativa seguir a experiência. A educação não deve ser puramente mecânica e nem se fundar no raciocínio puro, mas deve apoiar-se em princípios e guiar-se pela experiência (cf. idem, p. 29). A partir da pedagogia kantiana, podemos dizer que uma educação que vise formar sujeitos autônomos deve unir lições da experiência e os projetos da razão. Isso porque…

Immanuel Kant Sua Vida  1724 - Kant nasce a 22 de abril.  1746 - Falecimento do pai de Kant. Kant deixou de ter sustento. Teria de encontrar trabalho como professor particular.  1748 - 1754 - Kant dá aulas a crianças em pequenas vilas das redondezas.  1755 - Publicação do Livro "História natural genérica e teoria dos céus". Kant consegue o título de mestre  1762 - Kant lê as recentes publicações de Rousseau, "Emile" (uma obra filosófica sobre a educação do…