Jogos Segundo Wallon

matemática, das ciências naturais e sociais que são os eixos básicos da função pedagógica na escola. A expressão, tanto verbal como corporal, que a criança, o adolescente e o adulto manifestam através do dialogo, das atividades, das brincadeiras e dos jogos, são fundamentais para ampliar seus conhecimentos, fornecendo uma base sólida para o processo de socialização e construção da linguagem oral e escrita. É através das relações,enfrentando desafios e interagindo uns com os outros e…

antecedente do sintoma psicomotor, de um possível correlato neurológico. Neste período o tônus axial começava a ser estudado por André Thomas e Saint-Anné Dargassie. Em 1925, Henry Wallon, médico psicólogo, ocupa-se do movimento humano dando-lhe uma categoria como instrumento na construção do psiquismo. Esta diferença permite a Wallon relacionar o movimento ao afeto, à emoção, ao meio ambiente e aos hábitos do indivíduo, e discursar sobre o tônus e o relaxamento. Para Loureiro (2007)…

sobre a importância da Psicomotricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental, visando o desenvolvimento global das crianças, equilíbrio, desenvolvimento motor e intelectual da criança, ou seja, o domínio da linguagem infantil, a influência de jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem. “É de grande importância a educação pelo movimento no processo escolar, uma vez que seu objetivo central é contribuir para o desenvolvimento motor da criança que auxiliará na evolução de sua…

burguesa ela passa a ser alguém que precisa ser cuidada, escolarizada e preparada para uma atuação futura. Este conceito de infância é, pois, determinado historicamente pela modificação das formas de organização da sociedade. (KRAMER, 2006, p. 19) Segundo Kramer (2006), no século XVII aos poucos a família assume o papel que antes era destinado à comunidade. A vida familiar ganha um caráter mais privado. Esse sentimento de infância e família representa um padrão burguês, que houve uma…

próprias do novo ser. A célula inicial vai se dividir e se desenvolver até que a criança esteja pronta para nascer. Depois do nascimento os fatores genéticos continuam a influenciar no desenvolvimento da criança, porém, a partir daí, começam a entrar em jogo também os fatores ambientais. 10 Os fatores hereditários ou genéticos são transmitidos de geração em geração através dos genes. A carga genética é única para cada indivíduo, determinado, portanto, suas características…

o movimento Questões para pensar a prática pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental” Isabel Porto Filgueiras É na infância que o ato de brincar é predominante, tendo grande influencia no desenvolvimento infantil. Segundo Vygotsky (1991) a brincadeira cria zonas de desenvolvimento proximal no qual proporcionam evolução no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. Com a ludicidade, a criança começa a criar um entendimento sobre a relações entre os…

afetivas e cognitivas, influenciam diretamente no processo de ensino-aprendizagem. Entre os teóricos construtivistas, citados neste trabalho, que desenvolveram pesquisas sobre a relação destas duas faculdades e o desenvolvimento da criança, destacam-se Wallon e Vygotsky. À luz destes teóricos, analisaremos a importância do desenvolvimento da afetividade, paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, a influência da emoção no processo de aquisição do conhecimento e como a…

da criança é mais facilmente observado. Dividiu o desenvolvimento infantil em três estágios de acordo com a inteligência do indivíduo: sensório-motor, pré-operatório e operatório. Wallon dedicou-se ao desenvolvimento infantil, tratando como fundamental o estudo da consciência e o entendimento de sua origem. Wallon propôs os seguintes estágios do desenvolvimento: Impulsivo Emocional, sensório-motor e Projetivo, Personalismo, Categorial e, Puberdade e Adolescência. Vygotsky dedicou-se,…

interação indivíduo ambiente. Referencial de Skinner- Behaviorismo radical consiste em compreender o comportamento com transparência de dados e para ele o comportamento acontece diante de e é alterado por e tal comportamento também altera o ambiente. Segundo Skinner condicionamento operante consiste em aprender e ou modelar um novo comportamento e torná-lo um hábito, ou seja, as respostas não são eliciada mas emitidas, ou seja, o organismo aprende. Toda ação de um indivíduo que se…

neurológico e o termo ‘’Psicomotricidade’’, quando introduz os primeiros estudos sobre a debilidade motora nos débeis mentais. Em 1925, Henry Wallon, médico psicólogo, é provavelmente o grande pioneiro da psicomotricidade, pois ocupa-se do movimento humano dando-lhe uma categoria fundante como instrumento na construção do psiquismo. Esta diferença permite a Wallon relacionar o movimento ao afeto, à emoção, ao meio ambiente e aos hábitos do indivíduo. Para ele, o movimento é a única…