Jogos Piagetianos

adultos como violentos. Por isso, a autoridade possui um caráter ambivalente e paradoxal. Sendo a autoridade um vínculo ambivalente, que oscila entre o medo e a negação e o reconhecimento e a ilusão; é também uma relação que se constitui a partir de um jogo psicológico de forças, que apresenta algumas facetas: autonomia, influência, disciplina e controle. Sendo a autoridade um conceito complexo, é muitas vezes de difícil operacionalização. Há ainda aqueles educadores que confundem…

com o mundo conquistando novas estruturas de movimento. V) Essas crianças, citadas pela professora, demonstram a perda do caráter mágico do jogo simbólico e assumem regras e convenções definidas; seus desenhos perderam a fantasia e ganharam em estrutura. Está correto o que se afirma em: Resposta: D) I, II e IV; Justificativa: A criança faz de um jogo, com suas próprias regras, como elas realmente gostariam que fosse. 5- Existe uma evolução no desenho infantil, que se processa por fases

quatro vezes ir para frente 20 e girar 90 graus. Hoje em dia há implementos mais sofisticados envolvendo a interface do computador com pequenos robôs, numa espécie de jogos de mecatrónica, onde a criança pode controlar um pequeno carro a partir de comandos em um computador, como é o caso do lego-logo, brinquedos montados com o jogo lego e comandados por computador com a linguagem logo. Em termos de E a D o ensino estaria organizado de maneira a contemplar o desenvolvimento de projectos…

Faz de conta. A inspetora irrompe sem cerimônia pela sala a dentro para dar um aviso. "Presta atenção, menino!" Pé machucado. Dor de barriga. "Pode repetição, tia?" A sopa entorna. Gargalhadas sonoras. "Posso ir no banheiro?" "Tia, passear é com C?" Jogo de bafo. Pilha de cadernos. Falta água... É o cotidiano. Quando observamos uma sala de aula, as impressões são contraditórias. Muitas coisas acontecem ao mesmo tempo e parece difícil decidir quais são os fatos pertinentes ao/ou…

ou o novo elemento é incorporado e assimilado a um sistema já pronto. Acomodação – Consiste na capacidade de modificação da estrutura mental antiga para dar conta de dominar um novo objeto do conhecimento. Portanto, a assimilação é o conceito piagetiano que designa a tentativa do sujeito de realizar uma nova atividade com estruturas mentais já formadas, ou seja, o novo é incorporado a um sistema já pronto. No entanto este mecanismo não obtiver sucesso, o sujeito tentará novas formas de dominar

comunidade educativa, estabelecendo acima de tudo a aproximação entre as duas instituições. Reforça-se então, a necessidade dos educadores dispensarem alguns momentos da sua formação, para refletirem e reconstruírem essa relação. Conforme o sentido piagetiano, a relação escola-família prevê o respeito mútuo, o que significa tornar paralelos os papéis de pais e professores, para que os pais garantam as possibilidades de exporem suas opiniões, ouvirem os professores sem receio de serem…

teste piagetiano, conservação da matéria, anamnese, entrevista com o professor, inicio dos atendimentos com grupos com mais ou menos seis alunos duas vezes por semana. Atendimento e intervenções- As intervenções se processam de modo flexível ao longo dos atendimentos, verificando a postura e desempenho de cada aluno diante dos jogos e atividades propostas. Os atendimentos ocorrem no contra turno e tem a duração de uma hora e trinta minutos, dividido em quatro etapas: acolhimento, jogos diversos

FACULDADE ATENEU – FATE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DO USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ANA MARIA MARCIEL LIMA FERNANDO HÉLIO DOS SANTOS COSTA FRANCISCO BARBOSA LIMA FORTALEZA – CE 2014 FACULDADE ATENEU– FATE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DO USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado ao Curso de Especialização no Ensino da Matemática da Faculdade Ateneu como requisito parcial…

existentes? Sobre quais pontos de vista? Existe, ou como pode se construir uma pedagogia multicultural e criativa que não reproduza o padrão discriminador, excluidor e opressor? Como um exemplo, poder-se-ia usar moldes vygotskyanos e piagetianos de produção de conhecimento para o desenvolvimento de uma pedagogia que contemplasse a diversidade multicultural e pluriétnica brasileira num patamar de igualdade e respeito a todas as culturas. A realidade é que essas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A…