Intervenção Pedagógica Fábrica

antigos que contribuíram significativamente para a reflexão sobre problemas pedagógicos| |ou que forneceram os fundamentos filosóficos da educação ocidental, entre eles: Sócrates, os sofistas, Platão e Aristóteles. | |Estudos das Tendências Pedagógicas. | |Objetivo | |

Cristina Barroco Massei Fernandes Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Revisada por Rita de Cássia Geraldi Menegon (janeiro/2013) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal…

Pereira. DOURADOS/MS 2012 Índice INTRODUÇÃO.......................................................................................................................5 CAPITULO I - LEGISLAÇÃO, NORMATIZAÇÃO E DIRETRIZES PEDAGÓGICAS......................................................................................................................6 1.1 - Legislação que Regulamenta a Educação Infantil no Brasil..............................................6 …

vida em comunidade”. O jovem e o adulto, aluno da EJA, não é como o estudante universitário, não é o profissional qualificado que frequenta cursos de formação continuada ou de especialização. O jovem e o adulto da EJA, é o trabalhador do chão de fábrica, é a mulher que foi mãe adolescente, é o migrante de áreas rurais que vem à cidade com intuito de “crescer na vida”, é o aluno que priorizou trabalhar a estudar, é o deficiente que não conseguiu acompanhar sua turma. 3- PLANEJAMENTO O…

Azevedo (2010), propõe um novo modelo de ação e de trabalho que pode ser mais eficiente no diagnóstico e atendimento de crianças com dificuldades de aprendizagem: a criação de uma Brinquedoteca com a intenção de atuar em um trabalho diagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse espaço a ideia é a de trabalhar com a criança por meio do jogo infantil, que pode integrar fatores cognitivos, sociais, afetivos, motores e de linguagem, possibilitando a…

subjetividades parecem não ter dúvida de que essa tarefa não pode ser atribuída apenas a uma instituição, quer seja a escola ou a fábrica; e nem mesmo às duas. Há outras esferas societárias, outras relações, espaços e tempos onde nos formamos e deformamos como seres humanos. (...) As relações sociais na escola e na produção ganharão em complexidade se reconhecermos que a escola e a fábrica não são as únicas instâncias socializadoras e educativas (Arroyo, 1999, p. 33). Temos que aprender…

do povo e para o povo. Nesse sentido, pretendemos contribuir para o debate em torno da prática pedagógica dos movimentos sociais, no sentido de identificar as ações advindas do movimento para fortalecer a formação e a capacitação dos povos do campo, de modo a compreender como a formação dos educadores populares se dá na base. A consolidação da prática pedagógica transformadora versus a prática pedagógica tradicional. Esta ainda impera em determinados espaços sociais. Diante disso,…

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E Contribuição a. 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional b. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO c. 3.1 Caracterização do Campo de Estágio d. 3.2 A Rotina................. e. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Dados Gerais do Projeto 4.3 Referencial Teórico Planos de Aula da Intervenção 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção CONSIDERAÇÕES…

possibilidades de mudanças societárias, ainda pesa em suas práticas uma educação conservadora e mecânica, seguindo o padrão dos moldes fabris. Este modelo é uma herança de um sistema industrial utilizado para ditar regras e normas aos trabalhadores das fábricas e indústrias, e assim poder ter o controle sobre os mesmos, através de rituais: filas indianas, campainhas que determinam horário de entrada / saída e para intervalos, carteiras alinhadas, castigo, recompensa, advertência, a…

esportiva de lazer (Ginásio Poliesportivo, Duas Quadras Externas, Uma Quadra de Voleibol de Areia, Um Campo de Futebol e Um Campo de Futebol Society), Biblioteca com videoteca, Cantina, Estação de tratamento de água, Estação de tratamento de esgoto, Fábrica de ração, Laboratório de análise de solos, Laboratório de Informática, Lavanderia, Marcenaria, Mini-auditório, Oficina Mecânica, Refeitório, Salas ambiente, Salas de apoio administrativo, Salas de aula, Salas de estudo, Salas de…