Intervenção Pedagogica Com Jogos

anos e objtiva-se também a reflexão sobre a prática pedagógica observada, constituindo-se em instrumento de iniciação a pesquisa e ao ensino. Pimenta e Lima (2004) afirmam que o estágio é o “eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia a dia. É a atividade teórica do conhecimento, fundamentação, diálogo e intervenção na realidade”. (pág. 44-45),…

e a relação com os professores (Psicopedagogia Institucional) Ø Observações: do recreio, dos espaços de aprendizagem e seus contextos, de reuniões pedagógicas, visitas às salas de aula... (Psicopedagogia Institucional) Ø Planejamento e projeto de sessões individuais com um aluno COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (sessão de vínculo, sessão de jogo psicopedagógico, sessões de avaliação...) (Psicopedagogia Clínica) Ø Planejamento e projeto das reuniões, entrevistas, visitas na…

UNIVERSIDADE do estado do rio de janeiro CENTRO dE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM DINÂMICAS DE GRUPO CAMILA COSTA / GEOVANA CARNEIRO JÉSSICA GONZAGA / LAURA TEIXEIRA LÍDIA HENRIQUES / MIRIAN DURANTE NATASHA SALDANHA / TAÍS NEIFE VANESSA MAVINIER APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO CASO 2 RIO DE JANEIRO/RJ JANEIRO / 2014 CAMILA COSTA / GEOVANA CARNEIRO JÉSSICA GONZAGA / LAURA TEIXEIRA LÍDIA HENRIQUES / MIRIAN…

enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." (Carlos Drummond de Andrade) Introdução Que relações pode o jogo estabelecer com a Educação? Qual é o papel da atividade lúdica na aprendizagem e no desenvolvimento humano? Afinal, sala de aula pode ser um lugar de brincar? E se for, qual é o papel do professor? Como o jogo entra no planejamento da aula? Como formar o educador que brinca? Questões como estas animam o debate sobre a sala de aula…

Organização e gestão: -É feita através do ensino estruturado onde é aplicado o modelo TEACCH, isto é um modelo de intervenção pedagógica em crianças com PEA:    Estruturação física; Informação visual (horários com imagens) Pistas facilitadoras do desempenho; (ensinam a perceber e a olhar as instruções) Gestão do agrupamento das escolas e gestão administrativas e pedagógica das unidades:  Acompanhar a metodologia desenvolvida nas UEEA (Unidade de ensino…

funcionário público, pedreiros, domésticas e garis. A escola estabelece relações com a comunidade através de palestras, eventos escolares e reuniões de pais e mestres. 2.6 Estrutura física O ambiente físico não contribui muito para que as atividades pedagógicas ocorram de forma satisfatória por ser um espaço pequeno, a escola é dividida em 06 salas e 10 turmas. 03 banheiros muito pequenos, 01 cozinha, 01 deposito para guardar mantimentos, 01 secretaria 01 direção e 01 pátio minúsculo,…

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO......................................................... 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio.................................................................... 06 3.2 A Rotina........................................................................................................................... 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução

Mestrado em Educação Pré-Escolar O comportamento lúdico-motor e social da criança no recreio escolar: Um estudo de intervenção no contexto pré-escolar 30 de maio de 2014 Maribel Gonçalves da Conceição Orientadora: Doutora Linda Saraiva Contextualização da PES • Jardim de infância do Agrupamento de Escolas do Atlântico; • JI acolhe 85 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idades. Caraterização do grupo • 19 crianças entre os 3 e os 6 anos • 12

ordenação e coordenação de suas idéias e manifestações intelectuais. A INFORMÁTICA E A APRENDIZAGEM O computador e a Internet enquanto ferramentas pedagógicas, quando bem utilizadas, poderão oferecer maior subsídio para uma nova postura na ação docente. Neste aspecto entende-se que os professores são sujeitos dos saberes e mediadores de toda ação pedagógica que ocorre no interior da escola, por esta razão, necessitam apropriarem-se das novas tecnologias, não apenas para motivar os…

importância, pois ele tem por objetivo criar condições para o bom desempenho de todos os envolvidos, especialmente do professor, para que mudanças ocorram efetivamente na prática pedagógica. Dentre essas mudanças, está a ação de possibilitar a consolidação de uma cultura de avaliação, de análise de dados, de intervenção pedagógica em tempo real para que os alunos melhorem seu desempenho escolar. Nessa perspectiva, deve-se ter postura de co-responsabilidade com relação aos…