Infância E Sociedade O Conceito De Infância

TEMA: A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA OS “DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA” E SUAS RESPECTIVAS FORMAS DE EDUCAÇÃO A grande marca da construção do conceito de infância na história situa-se na sua relação com nosso tempo e no olhar dos autores sobre os contornos de uma infância atravessada por sintomas sociais. Crianças que são “atropeladas” em seu brincar por ideais sociais como o consumismo exacerbado, a fragmentação e fugacidade das relações e a sexualidade

RESUMO Este estudo traz um olhar com base nas mentalidades sobre a infância em um período medieval logo no final do século XIII quando o que se percebe é uma falta de sentimento para com a infância percebendo que a criança está inserida no contexto da vida adulta, o que é contrário no período moderno no início do século XVII, este cenário se revela na França, buscando um elemento que fundamenta este estudo, fora encontrado a família que é o principal responsável por esta falta de sentimento e

A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA EM UMA PERSPECTIVA DE CONSTRUÇÃO SOCIAL Suzane da Rocha Vieira Gonçalves Gabriela Medeiros Nogueira Este texto tem como objetivo apresentar e discutir a concepção de infância, aqui compreendida como uma construção social. Para a realização das discussões realizadas neste artigo, procuramos estudar os principais teóricos que, ao longo dos tempos, vêm estudando a infância e problematizando este conceito. Nesse sentido, destacamos os estudos de Ariès, Kuhlmann Jr., Corsaro,

TRABALHO DE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INFÂNCIA NOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS SUMÁRIO 1. Resumo....................................................................................................04

FICHAMENTO DO LIVRO “O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA” PARANAÍBA - MS 2013 ROSIMEIRE ARANTES DOS SANTOS FICHAMENTO DO LIVRO “O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA” Trabalho apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Fundamentos Sócio Históricos da Infância, ministrada pela professora Andreia Lemos de Oliveira. PARANAÍBA - MS 2013 O livro “O desaparecimento da infância” de Neil Postman, se divide em…

UNIrevista - Vol. 1, n° 2 : (abril 2006) ISSN 1809-4651 A infância, suas significações históricas e a escola brasileira Mariana Luzia Corrêa Acadêmica do Curso de Pedagogia marluzcor@mail.ufsm.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Resumo Dialogar e propor reflexões acerca das diferentes formas de conceber a infância no decorrer do processo histórico articulado ao ato de repensar a história da educação da criança pequena em nosso país é o propósito central do presente…

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA: A Construção de um Novo Perfil Para o Professor. PEREIRA, Daniella A. M. N. [1] Resumo: Este trabalho discute a questão da concepção da infância na atualidade, a partir da perspectiva social e educacional, de modo a focalizar qual o conceito que os educadores trazem sobre a infância. Nunca se deu tanta atenção aos estudos da criança e da infância. O que é a infância afinal? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns

A Construção da Infância na História A definição de infância de acordo com a web é “período do desenvolvimento do ser humano, que vai do nascimento ao início da adolescência; meninice, puerícia”. Claro que essa definição não é única. A concepção de infância é construída em um contexto sócio cultural e histórico. Um poema de Carlos Drummond de Andrade retrata bem esse período de construção social: Que vai ser quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um…

A INFÂNCIA NA HISTÓRIA: BREVES REFLEXÕES Adriana Aparecida Rodrigues (FAFIPA), e-mail: drikarodrigues66@hotmail.com, Adão Aparecido Molina (Orientador), e-mail: aamolina@ig.com.br. Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí/ Colegiado do curso de História – Paranavaí-PR. Área e sub-área do conhecimento CNPQ: Educação: 7.08.00.00-6 Fundamentos da educação: 7.08.01.00-2 Palavras-chave: História, Transformações sociais, Infância. Resumo: Os estudos…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Diversos Rostos da Infância Daniele Maria Silva Santos– 3300488763 – São Caetano do Sul (2) Melissa Ferreira Couto– 3324530657 – São Caetano do Sul (2) Rosimeire de Fátima Mendonça Queiroz– 3323530738 – São Caetano do Sul (2) Valquiria Rigueira dos Santos– 2333438208 – São Caetano do Sul (2) Pedagogia 2011 Daniele Maria Silva Santos– 3300488763 – São Caetano do Sul (2) Melissa Ferreira Couto– 3324530657 –…