A infância na história: breves considerações
Adriana Aparecida Rodrigues (FAFIPA), e-mail: drikarodrigues66@hotmail.com, Adão Aparecido Molina (Orientador), e-mail: aamolina@ig.com.br.
Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí/ Colegiado do curso de História – Paranavaí-PR.
Área e sub-área do conhecimento CNPQ: Educação: 7.08.00.00-6 Fundamentos da educação: 7.08.01.00-2
Palavras-chave: História, Transformações sociais, Infância.
Resumo:
Os estudos sobre a infância geralmente são desenvolvidos tomando como base “A história social da criança e da família” do escritor francês Philippe Àries (1914/1984). Embora detalhadamente descrita, a obra desse autor descreve, apenas, os costumes e o comportamento das famílias, não fazendo uma leitura das transformações socioeconômicas e políticas do período estudado. Dessa forma, buscamos, por meio deste estudo, responder a questões que possibilitem uma compreensão histórica do aparecimento de um sentimento de infância no período de transição do feudalismo para o capitalismo e da infância propriamente dita, a partir do século XVII, que, segundo o autor, é o marco histórico para o aparecimento da infância . O trabalho se desenvolveu a partir de um estudo bibliográfico, e contempla uma discussão sobre a concepção de infância voltada para questões históricas, cujas reflexões se fundamentam nas obras dos escritores Philippe Áries e Neil Postman (1931/2003), mostrando as transformações sociais que possibilitaram o aparecimento desse conceito – a infância.
Introdução
Buscando alguns elementos da história é possível compreender que a infância nem sempre se apresentou como aparece nos dias atuais. No percurso histórico de transição da sociedade medieval para a sociedade moderna, existia um sentimento de infância que se transformou e se consolidou junto com a sociedade capitalista, chegando aos dias atuais. Entretanto, se olharmos para as discussões contemporâneas acerca da infância,