Influência Da Arte Para A Criança

PREFÁCIO Apesar de iniciar esse trabalho sabendo de seu caráter acadêmico para a aula de sociologia da arte da Universidade Federal Fluminense, compreendo como tornar viável a oportunidade que agora tenho de juntar as duas áreas de conhecimento as quais através de um processo de formação e aplicação venho por estudar ao longo dos últimos 5 anos. Além da interconexão entre arte e sociologia, sendo elas, em momentos respectivos, objetos de estudo das minhas últimas…

A BUSCA DA CIDADANIA ATRAVÉS DAS ARTES MARCIAIS Joinville-SC 2011 1. Justificativa As artes marciais vem sendo utilizada ao longo dos anos por antigos povos orientais como artefato para manter valores como disciplina e concentração, além de ajudar na formação do caráter individual de cada individuo, além dessas qualidades ainda a prática de artes marciais visam o equilíbrio psíquico e físico dando ao praticante tranqüilidade e deixando seu corpo ágil e apto a realizar muitas outras

de educadores sofrem, conscientemente ou não, influencias desses estudiosos. Vejamos, então, um resumo sobre a contribuição deixada por Emilia Ferreiro, Vygotsky e Wallon, a didática conteporânea. 3 de 20 Emilia Ferreiro Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi, nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho é epistemologia genética (desenvolvimento natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na…

ZENILDA DOS SANTOS O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA OSASCO – SÃO PAULO 2009 1 ZENILDA DOS SANTOS O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA Monografia exigência parcial apresentada de avaliação como para conclusão do curso de Pós-Graduação em Aproveitamento em Artes, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a supervisão do Profº Dr. Derly Barbosa.…

A CRIANCA, A COTIDIANIDADE E AS AULAS DE ARTE Desde bom cedo à criança percebe que os seres e as coisas com os quais convive se apresentam com semelhanças ou diferenças, com afetividade ou não, dando-lhe prazer ou desprazer. Com relação ao mundo sensível ela poderá distinguir, dentre outras, as nuances de cores, de materiais, de sons, de melodias, de gestos, de tempos e de espaços. A própria natureza lhe oferece uma infinidade de experiências visuais e sonoras, quantas…

cotidiano, marcado pela rotina que a arte estabelece diversas relações com as pessoas, relações que são movidas pelas emoções, coisa necessária para que haja uma comunicação entre a arte e ser humano. Diante disso, sabemos que a arte é uma das manifestações culturais humanas mais dignas de respeito e reconhecimento. Um exemplo significativo da arte ligada ao cotidiano das pessoas é o Romero Britto, que está presente de maneira definitiva no universo da arte com suas obras e é…

Jaqueline­­­­­­­­­­­___________ Lauro de Freitas 2014.1 AGRADECIMENTOS A nossa tutora Mara Schwingel que muito contribuiu para o nosso aprendizado e sucesso deste trabalho. “Ao cuidar da criança, estamos cuidando da criança em nós, dispondo-nos a fazer descobertas, a ser interpelados, contestados e mobilizados em nossas crenças convicções e certezas”. Aragão. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 justificativa 3 desenvolvimento…

BRITTO 4 2.2 EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 1 INTRODUÇÃO Esta produção textual foi feita em grupo com a proposta de fazermos uma releitura da obra de Romero Britto e falarmos da importância da estética na formação da criança no ambiente educativo. Esse texto tem objetivo de aplicar os conhecimentos em artes e participar de uma experiência estética na produção de uma releitura da obra de arte. Reconhecer a necessidade de vivenciar…

DE PEDAGOGIA NOTURNO COORDENAÇÃO MARIA INÊS GONÇALVES OLIVEIRA BANCATELLI ARTE EDUCADORA MARIA APARECIDA PERUSSI MARTINS Resumo: Por trás de cada trabalho do professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de Aristóteles, Rosseau, Durkeim, trabalham influências desses pensadores na forma como suas idéias foram incorporadas à prática…

ESPECIAIS POR MEIO DA ARTE A socialização do aluno com necessidades educacionais especiais por meio da arte. Esta monografia tem como objetivo refletir sobre a importância da arte como subsídio na construção social dos indivíduos com necessidades educacionais especiais. Além de reconhecer a arte na educação especial como um alicerce para construção do conhecimento e como espaço do exercício da cidadania. A arte como processo cultural apresenta dimensões artísticas e estéticas. A…