Infancia E Poder Algumas Interrogações A Escola

O artigo apresenta e discute a dependência que a escolha do método tem em relação ao tipo de problema de pesquisa que formulamos bem como com as hipóteses; a lógica subjacente à chamada „metodologia quantitativa‟. Além disso o artigo traz algumas considerações sobre o uso dos métodos quantitativos nas Ciências Sociais no Brasil. Introdução Este artigo visa demonstrar que, na prática, o uso dos métodos quantitativos ou qualitativos depende diretamente do problema de…

11 Euclides da Cunha 12 Lima Barreto 13 Mário de Andrade 15 Carlos Drummond de Andrade 16 Introdução O modernismo (ou movimento moderno) é o conjunto de movimentos culturais, escolas e estilos que permearam as artes e o design da primeira metade do século XX. Apesar de ser possível encontrar pontos de convergência entre os vários movimentos, eles em geral se diferenciam e até mesmo se antagonizam. Encaixam-se…

bem como as estratégias pelas quais me apropriei/aproprio dos saberes necessários à prática profissional. Por caracterizar­se como exercício de reflexão crítica dos acontecimentos vividos pela narradora­personagem, a escrita é construída em meio a constantes (re)interrogações, (re)significações, (re)conhecimentos, (re)aproximações e (re)invenções das experiências tecidas nas relações cotidianas. Nesse sentindo, a memória é entendia como um saber transformador,…

Necessários à Educação do Futuro” e “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa”, respectivamente. Ambas as obras são utilizadas na disciplina Fundamentos da Didática (FD) do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. A disciplina FD é oferecida durante o segundo semestre de cada ano para alunos do primeiro ano do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da EACHUSP. Pretende-se, com…

exemplo, optamos por compreender a alma através de um conceito socrático, isto é, a alma, que tem a capacidade de exercer um comportamento ético, é dotada por faculdades distintas e hierarquizadas: sentido, liberdade e inteligência. A partir disso, poder-se-á dizer que a alma seria a psique, isto é, um conjunto de fenômenos psíquicos, conscientes e inconscientes. No poema em geral, além do autor fazer uma relação com o tema agora explicado, ele também relaciona essa forma de…

“FAZER A PONTE” FAZER A PONTE (Projecto da Escola nº 1 da Ponte, Vila das Aves) Em 1976, era preciso repensar a escola toda, pô-la em causa. A que existia não funcionava. Os professores precisavam mais de interrogações do que de certezas. Num modo de agir não-acomodado, na modificação do entendimento do que é uma escola e na sua reinvenção se investiriam os últimos vinte anos. 2 ÍNDICE ÍNDICE....................................................................................

frente sempre. A minha mãe, Raimunda, e minha filha, Cauane, que mesmo com dificuldades me ajudaram. Aos meus amigos e amigas que de alguma forma contribuíram para minha formação nesta longa caminhada. Aos meus tutores, em especial ao Luís Cláudio que contribuiu de forma significativa para meu bom desempenho. EPÍGRAFO A vida do homem divide-se em cinco períodos: infância, adolescência, mocidade, virilidade e velhice. No primeiro período o homem ama a mulher como mãe; no segundo, como…

Paulo”. Este documentário narra à história da Psicologia Social em São Paulo a partir da década de 1930, quando esta começa a se definir como campo específico de conhecimento. A pesquisa histórica parte dos primeiros cursos, como os de Raul Briquet, na Escola Livre de Sociologia e Política, e os de Otto Klineberg na FFCL da USP, além das pesquisas pioneiras de Aniela Ginsberg, Betti Katzenstein, Virginia Bicudo e Dante Moreira Leite. Depois, percorre as transformações no campo da…

“Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”. VILA VELHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TELMA KNAIP TELLES MÍRIAM CLÉRIA DA SILVA ANA PAULA NASCIMENTO COUTO “EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à…

1 – Biografia Sir Jean Willian Fritz Piaget, nasceu em 09/08/1896, em Neuchatel, Suíça, filho de Arthur Piaget, Professor de língua e literatura Medievais e Rebeca Susane, Socialista Suíça. Viveu sua infância e adolescência em Neuchatel. Aos 11 anos publicou o primeiro relato, baseado na observação de um pássaro melro albino em uma praça de sua cidade. Tornou-se auxiliar de Paul Godet, especialista em malacologia e diretor do museu de Historia Natural. Aos 14 anos ingressou no…