Inep Provão 2001

Sguissardi (2001), de 1980 a 1998 os números de IES públicas federais não mudou, eram 56 em 1980 e em 1998 só aumentou uma. Já as IES estaduais aumentaram de 53 para 74 e as IES privadas foram as que mais aumentaram, pois passaram de 764 em 1989 para 842 em 1998. No cenário político de 1995 a 1998, foram implantada uma serie de medidas de reestruturação da educação superior no Brasil, que inclui um novo padrão de modernização e gerenciamento para o campo universitário. SGUISSARDI (2001,…

novas configurações e velhos desafios sua evolução a partir dos anos setenta do século passado, impressiona ver o crescimento da iniciativa privada em relação às iniciativas do poder público. Das 2.165 instituições registradas pelo Cadastro do INEP, de 2005, apenas 231 são instituições públicas, o que corresponde a 10,7% do total. Em 1996, as instituições públicas respondiam ainda por 23%; a queda atual mostra bem a tendência do desenvolvimento desse setor educacional. Das 922…

(8 anos) População Matricula % 93.135.037 15.894,627 17,06 119.002.706 22.598.254 18,98 146.825.475 29.203.724 19,89 169.799.170 35.717.948 21,03 Fonte: IBGE. Censo Demográfico (1970, 1980, 1991, 2000); Contagem da População 1996. MEC/INEP. Estatísticas da educação no Brasil (1996), Informe Estatístico 1996, 2000 Nos últimos dez anos houve um crescimento no atendimento do Ensino Médio em proporção maior que nos outros níveis de ensino, de 1991 para 2000 as matrículas…

de problemas gerais da educação. Os exames nacionais e regionais, conhecidos como Sistema de Avaliação do Ensino Básico, Prova Brasil (Saeb); Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (do Ensino Superior) (Provão/ Enade); Sistema de Avaliação de Rendimento do Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) etc., realizados em todas as escolas nos últimos anos, mostram que a maioria dos alunos não atinge desempenho satisfatório em Língua Portuguesa e …

considerar a mudança de paradigma de biblioteca tradicional para biblioteca digital, há a necessidade do entendimento da definição de cada tipologia de IES, pois só assim se pode avaliar e dimensionar a biblioteca e sua infra-estrutura. O Decreto 3.860/2001, que dispõe sobre a organização do ensino superior e a avaliação de cursos e instituições, classifica as IES quanto à sua organização acadêmica em: Universidade - caracterizam-se pela oferta regular de atividades de ensino, de…

considerados no processo de gestão democrática: a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. O PNE (Lei nº 10.172, de 2001) estabeleceu, em suas diretrizes, a “(...) gestão democrática e participativa”, a ser concretizada por políticas públicas educacionais, especialmente voltadas à organização e fortalecimento de colegiados em todos os níveis da gestão…

de 21 de março de 2005, constituindo-se em um sistema composto por duas avaliações: 2 No fim dos anos 1990 o MEC cria o Exame Nacional de Ensino Médio (1998) para avaliar o Ensino Médio e o Exame Nacional de Cursos (ENC), também conhecido como Provão para avaliar o Ensino Superior. Embora essas avaliações tenham objetivos e desenhos metodológicos específicos, todas procuram atender um mesmo foco da política educacional: mensurar resultados com vistas a busca da eficiência e…

da competência da Pró-Reitoria de Planejamento dirigir as atividades inerentes à elaboração, ao acompanhamento e à avaliação do planejamento do orçamento, da modernização administrativa e da produção de estatísticas. É ainda responsável - perante o INEP/MEC - pela elaboração, atualização e manutenção de um banco de dados geral sobre a UFC. Pró-Reitoria de Extensão – É responsável pelas atividades de extensão que são desenvolvidas sob a forma de cursos e serviços especiais, compreendendo…

com um determinado objeto A mudança constante é um invariante, mas as orientações possíveis para a transformação estão em aberto 2 Baseado em Porto, Claudio; Nascimento, Elimar; Buarque, Sérgio. Cinco Cenários para o Brasil 2001-2003. Rio de Janeiro, Nórdica, 2001. Pág. 15-25 3 Michel Godet, 1983 4 diversas, e a analise prospectiva, realizada por meio dos cenários, não pretende eliminá-las mediante uma predição ilusória, mas tão somente tem por objetivo organizá-la e reduzí-la tanto

Nacional. Fernando de Azevedo publica "A Educação Pública no Estado de São Paulo", baseado no inquérito dirigido por ele no ano de 1926. 1938 · É criada a União Nacional dos Estudantes - UNE. É criado o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP. 1939 · É criado o Serviço Nacional de Radiodifusão Educativa. É extinta a Universidade do Distrito Federal e incorporada à Universidade do Brasil. 1940 · É criado o Departamento Nacional da Criança, vinculado ao Ministério da…