Inclusão Artigo

André - SP 2014 SUMÁRIO O que é inclusão? Quais as principais características de uma escola inclusiva? 3 Ser diferente é normal 6 Componentes para a formação do Professor de Educação Especial 8 Conclusão 11 Referências Bibliográficas 12 O que é inclusão? Quais as principais características de uma escola inclusiva? Em nossas pesquisas, por este assunto tão interessante e instigante, chegamos à conclusão que a inclusão é o acolher, é o unir, conter em, fazer parte de

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2012 INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UTOPIA OU REALIDADE PARA AS PESSOAS SURDAS? RESUMO autor Aluno aluno@hotmail.com Tendo em vista todas as dificuldades linguísticas, cognitivas, sociais e emocionais que o sujeito/aluno surdo apresenta para ser incluído de fato na sociedade e na universidade ouvinte e na surda, observa-se que seu processo educacional e a inclusão efetiva ficam marginalizados. Assim, verifica-se a necessidade de relacionar como…

Organização das Nações Unidas de 1948. No seu artigo 2º define os princípios e fins da educação nacional que deve ser igualitária, com respeito à liberdade, garantindo um padrão de qualidade especializado e gratuito a todos, sem exceção. No seu artigo 4º inciso III, garante na escola pública atendimento educacional especializado gratuito aos alunos com necessidades especiais, no inciso IX do mesmo artigo, também garante padrões mínimos de qualidade de ensino. No artigo 12º explicita…

1 INCLUSÃO DIGITAL: A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Abadia Aparecida de Resende Grasielle Pereira Tiburcio Daiane Rodrigues Porto Jeane Bento Curso de: (Graduação em Pedagogia) Pólo de: (Taguatinga, Brasília DF) Orientador: (Helcimara Affonso de Souza) RESUMO O objetivo desse estudo é levar o profissional da área educacional a compreender a aplicabilidade das novas tecnologias na educação e discutir sobre a introdução adequada das mesmas no contexto escolar contemporâneo

RESUMO A Inclusão de pessoas com deficiência ou mesmo com dificuldades na aprendizagem, passou inúmeras mudanças conquistadas nas ultimas décadas. Na Antiguidade pessoas que dependiam dos outros eram excluídas, feitas de bobos e perseguidas até a morte. Hoje a inclusão dessas pessoas na sociedade, na educação, esta mais acessível. No Brasil teve inicio no século XIX, um dos documentos de grande importância foi assinado na conferencia de Salamanca propondo a inclusão de crianças no ensino

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOUSA, Paulo RESUMO Ao longo dos tempos grandes avanços foram constatados a respeito do assunto inclusão. O presente Artigo Científico tem por objetivo mostrar a história e a evolução da educação inclusiva, visando entender o papel do poder público, pais e professores para garantir mecanismos e recursos no desenvolvimento de crianças com deficiência. Apesar dos avanços a respeito do tema, no cotidiano escolar ainda existem barreiras a serem quebradas,…

2012 deverá contemplar os dispositivos desta Lei Complementar, inclusive no que se refere ao processo de planejamento ascendente nos termos dos parágrafos 1º a 3º: Ações e Serviços Públicos de Saúde Despesas Válidos • Artigos 2º e 3º definem as despesas válidas • Destaque: pelo artigo 2º, foram introduzidas novas diretrizes em relação às existentes anteriormente, firmando definitivamente o entendimento de que despesas com ações e serviços públicos de saúde devem ser caracterizadas…

Presencial Especialista Cirlei Aparecida da Silva Gomes Anhanguera Educacional ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Artigo elaborado para apresentação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso II no Curso de Pedagogia. O artigo científico teve como tema: Alfabetização de crianças com Síndrome de Down em escola pública nos anos iniciais do ensino fundamental. O objetivo Geral foi: proporcionar ao educando…

CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO .................................................................................................................................... 4 2 - FICHAMENTO .................................................................................................................................... 5 2.1 – Desafios para a inclusão digital no Brasil…

presente estudo tem como objetivo principal analisar a possibilidade da inclusão da Libras como parte integrante da Grade Curricular da Educação Básica, considerando a viabilidade de transformar a escola inclusiva em escola bilíngue, Língua Portuguesa e Libras, e consequentemente os possíveis caminhos para a efetivação dessa disciplina com o intuito de favorecer o desenvolvimento, aprendizado e socialização do aluno surdo. Com a inclusão do aluno surdo nas escolas de ensino regular,…