Inclusao Necessidades Especiais

grande parte dos Portadores de Necessidades Especiais (PNE) apresentam um bom nível de adaptação para que sejam integrados às salas de aula, com pouca dificuldade de adaptação. Ao incluir o PNE nas escolas, estão sendo incitados ao desenvolvimento de suas capacidades cognitivas e sociais. O processo de inclusão tem como base o conviver com as diferenças alheias e aprender a respeitá-las atendendo a exigência da Lei de Diretrizes e Bases Nacional n.º 9394/96. A inclusão do aluno PNE no…

muito natural que se manifestem sentimentos como medo, pena, raiva, repulsa. Tais sentimentos estão muito ligados ao desconhecimento e às idéias preconcebidas que existem com relação às pessoas com deficiência. Apesar de a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino ser um direito garantido pela Constituição Federal, isso não é suficiente para garantir a construção e o desenvolvimento de um sistema educacional inclusivo. Para tanto, é…

TANIA AP. CUNHA MANZATO INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS SALAS COMUNS DISCIPLINA: POLITICA DE ED. ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA CURSO ED. ESPECIAL NA DEFICIENCIA INTELECTUAL PEDREIRA – SP 2010 INCLUSAO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS SALAS COMUNS A priori existe a necessidade de que os educadores tomem conhecimento das Leis vigentes que favorecem o educando o direito…

CAPÍTULO II – A INSERÇÃO DOS POTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (PNEES) NO MERCADO DE TRABALHO. Na Constituição Federal Brasileira, fundada em 1998, diz o artigo 37º inciso VIII que a lei “reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios da admissão”, ainda no artigo 7º inciso XXXI diz “proibição de qualquer discriminação no tocante ao salário e critérios de admissão do trabalhador com deficiência”. De…

INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAL NO MUNICIPIO DE MAUÁ MAUÁ 2013 EDILENE DA SILVA DOS SANTOS ELISANGELA DANILLA NERES MARIA LUZIA GOMES DE LIMA HILDA WALDIRENE RIBEIRO DE SOUZA SILVA INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAL NO MUNICIPIO DE MAUÁ MAUÁ 2013 1. História da Educação Especial 1.1 Breve Históricos da Educação…

Inclusão escolar: A importância da preocupação da escola para inclusão e igualdade de alunos com necessidades especiais. SUMÁRIO 1 Introdução........................................................................................................ 03 2. Objetivo......................................................... ..................................................06 2.1. Objetivo Geral.........

O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo refletir sobre como se desenvolve na prática a proposta da educação inclusiva. Essa questão será abordada, partindo do processo histórico do atendimento educacional aos alunos com necessidades educacionais especiais e o papel da escola na formação do cidadão, visto que a atendimento das diferentes necessidades educativas dos alunos é certamente o…

VIANA SOUZA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. TUCURUÍ-PA 2013 TACILENI PEREIRA CORRÊIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau…

O tema da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino tem sido bastante debatido nos segmentos educacional e social. A Resolução nº 2 que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica define que alunos com necessidades educacionais especiais são aqueles que apresentam durante o processo educacional dificuldades acentuadas de aprendizagem que dificulte o acompanhamento das atividades curriculares, dificuldade de comunicação e

julho de 2013 DESTAQUES DO ARTIGO Especialistas em políticas de emprego veem na economia solidária uma oportunidade a quem está no campo ou em situação de pobreza. Em El Salvador e no México, a economia solidária também ajuda a estimular a inclusão no mercado de trabalho. O Banco Mundial apoia projetos desse tipo em todas as regiões do Brasil. A paulista Milene Veroneze tinha só 13 anos quando o pai se juntou a uma cooperativa de produtores de leite. Hoje, aos 37, cuida de…