Inclusão escolar: A importância da preocupação da escola para inclusão e igualdade de alunos com necessidades especiais.
SUMÁRIO 1 Introdução........................................................................................................ 03
2. Objetivo......................................................... ..................................................06
2.1. Objetivo Geral...............................................................................................06
2.2. Objetivo Específico.......................................................................................06
3. Justificativa.......................................................................................................07
4. Desenvolvimento..............................................................................................08
5. Considerações Finais........................................................................................10
6. Referências Bibliográficas...............................................................................12
Anexos..................................................................................................................13
1. Introdução
A inclusão escolar constitui hoje um dos temas mais debatidos no contexto educativo. Segundo o relato de Mantoan (2003), professora de nível básico, a inclusão é uma inovação que implica em um esforço de modernização e de reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas, especialmente as de nível básico. Quando a escola comum assume que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas resultam em grande parte do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e avaliada. Quando se fala em inclusão, consideramos o significado de exclusão, que segundo Mantoan (2003), a exclusão escolar