Homo Sapiens Homo Faber

ser naturalmente biológico, com vista à satisfação das necessidades vitais. Por trabalho, entende a actividade geral pela qual o humano vem dominar a natureza, em vez de se lhe submeter. Trata-se da passagem da condição de animal laborans à de homo faber através do emprego da técnica na natureza para a sua transformação utilitária, dando assim lugar ao trabalho da fabricação e do artifício. Subjacente a esta passagem ao trabalho, está a emergência do pensamento dos meios e dos fins…

bípede ao gênero Homo e (b) do gênero Homo ao Homo sapiens, para alcançar a questão que nos interessa discutir: (c) do Homo sapiens ao vir a ser humano. Ou seja, o que é ser humano? Na primeira parte, chamaremos atenção para o bipedismo e para algumas espécies de australopitecos situadas em pontos chave do processo de hominização. Na segunda parte, destacaremos o surgimento dos artefatos de pedra lascada e as características anatômicas e comportamentais de algumas espécies do gênero…

HOMO VIRTUALIS: O ELO ENTRE O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE HUMANA HOMO VIRTUALIS: THE LINK BETWEEN THE TECNOLOGICAL DEVELOPMENT AND THE HUMAN SUBJECTIVITY PRODUCTION Fernanda Lima Zanata (UNIVAG)1 Andrea Jakubaszko (UNIVAG)2 Resumo: Este trabalho tem como objetivo compreender as implicações do desenvolvimento tecnológico sobre a produção da subjetividade humana. Para tanto, privilegia uma concepção da subjetividade associada à relação imaginária que…

nossos condicionamentos). Há uma relação evidente entre os 4. Educação integral dirige-se à totalidade aberta do ser humano e não apenas a um de seus componentes. CONDIÇÃO TECNOLÓGICA – pensar e agir, respectivamente características de homo sapiens e homo faber, são complementares, portanto dois aspectos da mesma realidade. As três etapas fundamentais do desenvolvimento da técnica são: utensilio (prolongamento do corpo humano); máquina (atua por si produzindo objetos); autômato (…

DO INÍCIO DA VIDA ATÉ O HOMO SAPIENS Comecemos, pois, com uma breve exposição da Teoria da Evolução; digo Teoria porque a noção está bastante elaborada, apesar dos vários problemas que ainda persistem. A Teoria da Evolução está a meio fazer: há alguns problemas decorrentes das suas próprias teses que permanecem sem solução, como a seguir veremos. De qualquer forma, tratarei de destacar suas propostas mais certeiras, de acordo com a sua atual formulação. O primeiro que convém dizer é…

Corte, decidiu ouvir o apelo do caso o panorama da biologia molecular havia mudado radicalmente. 30) Analise o emprego correto da crase nas frases abaixo: b) Andou à cavalo. 31) Defina “homo sapiens” e “homo faber” Homo sapiens - conhece a realidade e tem consciência do mundo e de si mesmo. Ho mo faber - tem a capacidade de fabricar utensílios que transformam a natureza. 34) O que é a dimensão ética? A dimensão ética, é a dimensão propriamente humana da existência. 36)O que é o…

4)C 5)A 6)B 7)C 8)A 9)B 10)D 11)D 12)A 13)A 14)D 15)E 16)E 17)C 18)D 19)A 20)C 21)C 22)A 23)D 24)E 25)A 26)B 27)C 28)B 29)B 30)A 31) Homo Sapiens:Conhece a realidade e tem conciência do mundo e de si mesmo Homo Faber:Tem capacidade de fabricar utensílios que transformam a natureza. Homo sapiens e homo faber são dois aspectos da mesma realidade humana. Pensar e agir são inseparáveis: o homem é um ser técnico porque tem consciência, e tem consciência porque é capaz de

PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA SOCIEDADE “Os antigos já sabiam da importância do brincar no desenvolvimento integral do ser humano. Aristóteles quando classificou os vários aspectos do homem, dividiu-os em homo sapiens (o que conhece e aprende) homo faber (o que faz, produz) e o homo ludens (o que brinca, cria). Em nenhum momento, um dos aspectos sobrepujou o outro como mais importante ou significativo.” Segundo Lefebvre apud Dumazidier (1997), “é no interior das práticas de lazer e…

opiniões entre pensadores, quando se tratava de ponderar o caráter positivo ou negativo do abandono da antiga condição natural: para uns, ele representava uma queda, um afastamento da perfeição original, para outros um progresso, a vitória do homo faber ou do homo sapiens sobre o homem animal. É preciso lembrar a exaltação entre os antigos de uma mítica idade de ouro, repetida no renascimento juntamente com o mito dos homines a Dis recentes; depois logo a seguir o descobrimento da…

letras ,as artes, a filosofia e todo o trabalho que só ocupasse a mente seria nobre. 11) Diante dessa realidade, os conteúdos intelectuais, dito humanista foram privilegiados na educação, as escolas acadêmicas que formam o “Homo sapiens” em detrimento do “Homo Faber ,cuja a aprendizagem era manual, técnica e profissional. JOÃO BATISTA ROSA RESUMO A Grécia atingiu o mais elevados índice na educação da antiguidade, uma educação Integra e…