Homo Ludens O Jogo Como Elemento Da Cultura

Roger Caillois em sua principal obra, a citar, Os jogos e os homens (1990). Nele abordamos a partir de um ponto de vista sociológico o entendimento da etimologia jogo tanto em seus aspectos conceituais, como atitudinais e procedimentais, partindo do pressuposto de que as atividades lúdicas são gestadas no seio da cultura, a qual medeia ativamente a relação entre os seres humanos e a sociedade. Palavras chave: Jogo. Caillois. Entendimento sociológico.…

e, em especial daquelas classificadas etimologicamente como jogos, mediante um embasamento teórico-filosófico diametralmente oposto aquele adotado por Huizinga (1980) em sua célebre obra Homo Ludens, já que esta parte do princípio de que os jogos podem se manifestar anteriormente ao surgimento da cultura; algo inconcebível de um ponto de vista sociológico, pois neste universo o jogo é visto como produto, manifestação e criação da cultura humana. É este paradigma que nos orienta na…

crianças e objetos. Ele também deve ser o elemento mediador entre as crianças e o conhecimento. Diante disso o recreio orientado vem a somar para a capacidade de desenvolvimento global das crianças e a escola ser , juntamente com a família, protagonista deste processo. REFERÊNCIAS Kishimoto, Tizuko Morchida; Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. Petrópolis, RJ: Vozes 2003. Huizinga, Johan; Homo ludens: o jogo como elemento da cultura, tradução João Paulo Monteiro.…

a prática dos jogos e das brincadeiras que as crianças ampliam seus conhecimentos sobre si, sobre os outros e sobre o mundo que está ao seu redor, desenvolvem as múltiplas linguagens, exploram e manipulam objetos, organizam seus pensamento, descobrem e agem com as regras, assumem papel de líderes e se socializam com outras crianças, preparando-se para um mundo socializado. JOGO Na antiguidade de acordo com Velasco (1996), as crianças participavam de algumas atividades, os jogos, por…

O intuito desta discussão é mostrar a contemporaneidade do jogo (em destaque o futebol) na prática, ritualização e sacratização, associado a outros eventos cotidianos. 1 .Resenha: HUIZINGA, Johan . Homo Ludens: O jogo como elemento da cultura – Cap 1 Natureza e Significado do Jogo como Fenômeno Cultur al, Ed Perspectiva, SP, 2000, pg 1-30 (texto abaixo em verde) RESENHA: - mesmo em suas formas mais simples, o jogo é mais do que um fenômeno fisiológico ou um reflexo…

child-playful-childhood development - joke Sumário Introdução..........................................................................................................10 Capitulo I I – A Evolução Histórica das brincadeiras e jogos.............................................12 1.1 O lúdico no Desenvolvimento da criança.....................................................15 Capítulo II II - Formação intelectual e social no âmbito do…

SEMANAS 60 h/a 2 PROFESSOR (ES) Greice Kelli Sonsin COORDENADOR 1) EMENTA DA DISCIPLINA: Expressão corporal e a relação com o desenvolvimento integral do ser humano. A percepção de si e do mundo como fundamento da expressão não-verbal. Jogos e o desenvolvimento psicomotor na expressão corporal e seu papel na educação. A expressão corporal e sua educação nas várias etapas do desenvolvimento da criança até a idade adulta. 2) OBJETIVO GERAL Compreender o desenvolvimento…

activities. Keywords: Education. Playfulness. Teaching methodology. 1 Introdução O tema da ludicidade como fator educativo não é novidade entre pedagogos e teóricos voltados para as primeiras séries da educação básica, pois é consenso a importância do jogo e do brincar no desenvolvimento infantil. De fato, expoentes como Piaget e Vigostky, entre outros, destacam em suas obras a relevância do lúdico na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças. O mesmo não ocorre, porém, em…

da educação, o jogo e jogos cooperativos. Pilares da Educação A educação é uma chave de possibilidades para o nosso novo tempo, aonde tem como objetivo ensinar para toda a vida, modos de transformação de um cidadão, com sigo mesmo e também entre outros indivíduos obtendo cooperação e autonomia, para assim alcançar um objetivo em comum e uma união entre valores e culturas que levam a um aumento dos saberes e uma melhoria da qualidade de vida de todos. Pilares da Educação O jogo É…

Azambuja Eduardo Galeano “Um vazio assombroso: a história oficial ignora o futebol. Os textos de História Contemporânea não o mencionam, nem de passagem, em países onde o futebol foi e continua sendo um símbolo primordial de identidade coletiva. Jogo, logo sou: o estilo de jogar é uma maneira de ser, que revela o perfil próprio de cada comunidade e reafirma seu direito à diferença”. (Eduardo Galeano - Futebol, ao sol e à sombra, LP&M) “No Brasil, muito pouco tem-se pensado…