Homo Ludens O Jogo Como Elemento Da Cultura

entretenimento como lazer do trabalhador. O presente estudo consiste em uma pesquisa teórica, pois não houve intervenção direta da realidade, de cunho bibliográfico e interpretativo baseado em autores da área do lazer e das ciências sociais. CULTURA DE MASSA E O TEMPO LIVRE DO TRABALHADOR Lazer e trabalho é um tema muito discutido na atualidade, diversos são os caminhos que nos levam a refletir sobre o assunto, vemos a necessidade de falar sobre a ótica do tempo livre que tem…

de maneira que a criança, suas necessidades, seus interesses e seu desenvolvimento estariam sendo respeitados e, ao mesmo tempo, estaria sendo respeitada a matéria a ser aprendida, seus valores, sua estrutura e sua contribuição específica para a cultura. (BARBOSA, 2011, p. 36) Para explicar e justificar o seu conceito com os três eixos (Leitura da imagem - Fazer artístico – Contextualização) ela usa a expressão “alfabetizar para a leitura da imagem”. Só um ser humano, integrante de uma…

toda expressão abstrata se oculta uma metáfora, e toda metáfora são jogos de palavras. Assim ao dar expressão à vida o homem cria outro mundo poético, ao lado da natureza. (HUIZINGA, 1988, p. 7) A vida da criança é uma sucessão de experiências de aprendizagem adquirida por ela mesma. Ao chegar à instituição, ela traz consigo infinitas experiências e conhecimento acumulados, conquistados por meio da exploração visual, auditiva, jogos, brincadeiras, conversas, passeios, contatos,…

tendência de inovação para a prática das aulas e assim proporciona uma nova experiência na sala de aula, rumo ao universo da Teoria das Relações Públicas. Palavras-chave: Game; Inovação; Quiz; Relações Públicas. 1 INTRODUÇÃO O nascimento dos jogos vem influenciando as atividades do homem ao longo da história, tendo um papel primordial na aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades necessárias para o convívio social. Desenvolvido na disciplina de “Teoria das Relações…

Nome da universidade OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. OS JOGOS LÚDICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Orientador Profº. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como exigência parcial para obtenção do diploma em Pedagogia. ITU/SP 2008 OS JOGOS LÚDICOS E SUAS…

os limites da verdade histórica. Alem do quê, há outro elemento em Narradores de Javé que também tangencia o problema da verdade, mas merece ser aqui explorado um pouco mais detidamente, pois talvez revele uma faceta muito peculiar do modo como nós brasileiros lidamos socialmente com a História e abordamos o conhecimento sobre a realidade do passado. 8De um modo geral, a História e os seus protagonistas têm sido objetos de humor na cultura brasileira. Desde o início da década de 1930,…

objetivo produzir um documentário voltado para o estudo da cultura popular de uma comunidade amazônica, dando ênfase à lenda do boto. Foi desenvolvido em um ambiente com recursos multimídias e através de visitas técnicas realizadas no município de Santo Antônio do Tauá. O videodocumentário será produzido no formato de DVD e será disponibilizado para instituições de ensino e também no canal online www.youtube.com.br. Palavras-chave: Cultura popular; lenda do boto; videodocumentário.…

Educação Física TOTAL SEMANAL TEORIA PRÁTICA 72h 02 22 50 PROFESSORA: Adriana Ferraz COMPETÊNCIAS: Desenvolver atividades variadas da cultura corporal de movimento, de forma a conhecê-las e vivencia-las; Compreender e respeitar as limitações e possibilidades corporal individual e coletiva; Conhecer as manifestações da cultura corporal de movimento no contexto sócio-histórico e cultural, apreendendo suas especificidades, características numa relação crítica/reflexiva; …

histórica dos jogos populares, de salão e esportivos EDUCAÇÃO FÍSICA, Ensino Médio Abordagem histórica dos jogos populares • O que são jogos? • Quais são as categorias dos jogos existentes? • O que vocês sabem sobre a história dos jogos? EDUCAÇÃO FÍSICA, 1º Ano do Ensino Médio Abordagem histórica dos jogos populares PROBLEMÁTICA CONTEMPORÂNEA Muitos estudiosos ressaltam a importância dos jogos na formação e na preparação do sujeito para a sociedade. Entretanto,…

Yohana Duzanowski Bonfim ESPORTE, JOGOS E BRINCADEIRAS Primeiramente, você sabe o que é jogo? Segundo o Dicionário Aurélio, jogo é “atividade física ou mental fundada em um sistema de regras que definem a perda ou o ganho” ou simplesmente “passatempo”. O jogo por ser constantemente objeto de estudo, especialmente no aspecto lúdico e sua aplicação como recurso pedagógico, ganha explicações quanto aos motivos para acontecer e quando deve acontecer. O jogo faz parte da…